07 Житникова, Зверев, Ткач
Download 193.12 Kb. Pdf ko'rish
|
sistema-obrazovaniya-respubliki-uzbekistan-obrazovatelnye-programmy-i-prisvaivaemye-kvalifikatsii
|
(1-4 годы обучения)
МСКО 2: НИЖНИЙ УРОВЕНЬ ВТОРИЧНОГО (СРЕДНЕГО) ОБРАЗОВАНИЯ (ИЛИ ВТОРОЙ ЭТАП БАЗОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ) МСКО 2А: Общее образование – программы, предназначенные обеспечить прямой доступ к ступени 3 (поступление на ступень МСКО 3А или 3В) Общее среднее образование в общеобра- зовательных средних школах (5-9 годы обучения) МСКО 2В: Допрофессиональное или дотех- ническое образование – программы, предназначенные обеспечить прямой доступ к ступени 3С Отсутствует МСКО 2С: Профессиональное или техниче- ское образование – программы, в первую очередь предназна- ченные обеспечить прямой доступ на рынок труда по окончании этой ступени. Отсутствуют МСКО 3 – ВЕРХНИЙ УРОВЕНЬ ВТОРИЧНОГО (СРЕДНЕГО) ОБРАЗОВАНИЯ За- ключительный этап среднего образования. Бóльшая специализация обучения, чем на ступе- ни 2 МСКО; более высокую квалификацию или специализацию учителей, чем для ступени 2 МСКО МСКО 3А: Общее образование – программы ступени 3, предназначенные для обеспечения прямого выхода на МСКО 5А. Среднее образование в общеобразова- тельных средних школах (10-11 годы обу- чения) М.Н. Житникова, Н.И. Зверев, Г.Ф. Ткач 56 Среднее специальное образование в ака- демических лицеях (10-12 годы обучения) МСКО 3В: Допрофессиональное или дотех- ническое образование – программы ступени 3, предназначенные для обеспечения прямого выхода на МСКО 5В. Среднее профессиональное образование в профессиональных колледжах (10-12 годы обучения) Среднее профессиональное образование в техникумах и колледжах (с получением среднего образования) (10-12 годы обучения) – до 2003г. Профессионально-техническое образова- ние в профессиональных лицеях, профес- сионально-технических училищах (с по- лучением среднего образования) (10-11 годы обучения) – до 2003г. МСКО 3С: Профессиональное или техниче- ское образование – программы ступени 3, не предназначенные для обеспечения прямого выхода на МСКО 5А или 5В. Эти програм- мы ведут непосредственно к выходу на ры- нок труда, программам МСКО 4 или другим программам МСКО 3. Совокупная продолжительность теоретиче- ского обучения, как правило, меньше, чем для МСКО 3А и МСКО 3В. Профессионально-техническое образова- ние в профессиональных лицеях, профес- сионально-технических училищах (без получения среднего образования) (10 или 10-11 годы обучения) МСКО 4– ПОСТВТОРИЧНОЕ (ПО- СЛЕСРЕДНЕЕ) НЕТРЕТИЧНОЕ ОБРА- ЗОВАНИЕ Программы МСКО 4 не могут, учитывая их содержание, рассматриваться как про- граммы высшего образования: они только чуть выше, чем программы МСКО 3, однако они служат цели расширения знаний участ- ников, которые уже завершили программы на ступени 3. Программы повышения квалификации и переподготовки кадров МСКО 5 – ПЕРВАЯ СТАДИЯ ТРЕТИЧНОГО (ВЫСШЕГО) ОБРАЗОВАНИЯ Программы высшего образования с содержанием более продвинутого уровня. Для поступ- ления на эти программы обычно требуется успешное завершение ступени 3А или 3В МСКО или 4А МСКО. Программы ступени 5 не ведут непосредственно к присуждению продвину- той научной квалификации (ступень 6) МСКО 5А: программы высшего образования, в основ- ном теоретического характера, предназна- ченные для обеспечения достаточной ква- лификации для получения доступа к про- двинутым научно-исследовательским про- граммам (МСКО 6) и профессиям с высоки- ми требованиями к уровню квалификации. Минимальная совокупная теоретическая Программы базового высшего образова- ния – бакалавриат (в эквиваленте не менее 4 лет очного обуче- ния) Программы высшего образования по конкретной специальности – магистра- тура (в эквиваленте не менее 2 лет очного обуче- ния на базе бакалавриата) Система образования Республики Узбекистан… 57 длительность (на уровне высшего образова- ния), эквивалентная трем годам очного обу- чения, хотя обычно они длятся 4 или более лет. Программы высшего образование по конкретной специальности – программы подготовки специалистов (инженер, учи- тель, юрист и т.д. – до 2003г., медицинские специальности – по настоящее время) МСКО 5В: программы концентрируются на профессио- нальных навыках, связанных с выходом на рынок труда, хотя и могут охватывать неко- торые теоретические основы. Отсутствуют МСКО 6: ВТОРАЯ СТАДИЯ ТРЕТИЧ- НОГО (ВЫСШЕГО) ОБРАЗОВАНИЯ – программы высшего образования, которые ведут к присвоению продвинутой квалифи- кации в области научных исследований. Программы послевузовского образования в университетах и научно- исследовательских учреждениях (аспиран- тура, адъюнктура, докторантура, соиска- тельство) Основными итогами реформ, реализованных в последнее десятилетие в системе образова- ния Республики Узбекистан, можно считать, прежде всего, введение профильного образования на уровне старшей средней школы с увеличением нормативной продолжительности среднего образования до 12 лет, установление в высшем образовании двухуровневой системы квалифи- каций (бакалавр – магистр) практически для всех направлений и специальностей подготовки, а также расширение автономии образовательных учреждений при сохранении государственного контроля качества образования. ЛИТЕРАТУРА Download 193.12 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|