1- amaliy mashg`ulot mavzu

2-TOPSHIRIQ. “Klaster” texnologiyasi


персонаж

тип

характер

Образ



3-TOPSHIRIQ.

“Kecha va kunduz”asaridagi obraz, xarakter va tiplarni belgilab tahlil qilish.

4-TOPSHIRIQ.

“Muharrir minbari” texnologiyasi

Yaratilgan hikoyani tahlil qilish va baholash.
Mavzu xulosalanadi.

Uyga vazifa va mustaqil ta’lim uchun topshiriq beriladi.

Faol ishtirok etgan talabalar baholanadi.

Foydalaniladigan adabiyotlar ro‘yxati:

Asosiy adabiyotlar:

1. Karimov H. Adabiyot nazariyasining ilmiy asoslari. (O‘quv qo‘llanma)– T.:

“Yangi nashr” 2010.- 136 b

2. Izzat Sulton. Adabiyot nazariyasi. T;2006 y, “O‘qituvchi”.

3. Umurov H. Adabiyot nazariyasi. T; “SHarq”,2002.

4. Ulug‘ov A. Adabiyotshunoslikka kirish.-T.,Universitet. 2000.

5. UmurovH. Badiiy ijod asoslari.-T.,O‘qituvchi, 2001.

6. Quronov D. Adabiyotshunoslik asoslari. T;2004 y, “O‘qituvchi”.

7. Boboev T. Adabiyotshunoslik asoslari. T; “O‘qituvchi”, 1998.

Qo‘shimcha adabiyotlar:

1. 
   Mirziyoev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va farovonligining garovi // Xalq so‘zi. –Toshkent, 2016, 8 dekabr
   
2. 
   Mirziyoev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz // Xalq so‘zi. –Toshkent, 2016, 16 dekabr
   
3. 
   CHo‘lpon A. Kecha va kunduz. –T. Ilm-ziyo-zakovat, 2019. – B. 319
   

Elektron ta'lim resurslari

1. http://natlib.uz –Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi sayti

2. http://ensiklopediya.uz – O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi sayti

3. http://ziyouz.uz – O‘zbek va jahon adabiyoti portal

4. http://ziyonet.uz –O‘zbekiston milliy ta’lim portali

5. http://kitob.uz/ - Respublika bolalar kutubxonasi

6. http://www.kamolot.uz – “Kamolot” yoshlar ijtimoiy sayti

7. http://www.infolib.uz – Respublika Axborot kutubxona markazi

8. http://referatlar.uz –Referatlar, testlar, kitoblar va media ta`lim sayti

9. http://book.uz – Elektron adabiyotlar kutubxonasi

10. http://translate.google.co.uz – Google –tarjimon sayti

11. http://arxiv.uz – Referatlar arxivi

12. http://txt.uz – Elektron kutubxona

3- AMALIY MASHG`ULOT

MAVZU: BADIIY ASARDA SHAKL VA MAZMUN

MAQSAD: Badiiy asarda shakl va mazmun nazariy mavzusi yuzasidan bilimlarini sinash va mustahkamlash

MASHG`ULOT REJASI:

1. Badiiy asarda shakl

2. Badiiy asarda mazmun

3. Badiiy asarda shakl va mazmun birligi

1-TOPSHIRIQ. “Yalpi fikriy hujum” texnologiyasi

Savol va topshiriqlar:

1.Badiiy adabiyotga tegishli bahs-munozaralar haqida gapiring.

2.“Adabiy asarning joni — uning mazmuni, lekin bu jonning jon bo‘lishi uchun jasad ham kerak. Jonni jasadsiz tasavvur qilish mumkin emas”. Ushbu fikrning mualifini toping va sharhlang.

3. “Mavzu — badiiy asar bilan hayotni bir-biriga bog‘lovchi vosita” . Ushbu fikrni izohlang.

4. Badiiy ijodda milliylik, xalqchillik va umuminsoniylik tamoyillari deganda nimani tushunasiz?

5. Adabiyotning ma’naviy, ijtimoiy-siyosiy mohiyatini tushuntiring.

6. Milliy istiqlolning badiiy ijodga ta’siri nimalarda ko‘rinadi?

7. Badiiy adabiyotning ijtimoiy mohiyatini yoriting.

8. Badiiy adabiyotni – san’at hodisasi sifatida talqin qiling.

9. Shakl va mazmun birligi haqida fikr bildiring. Fikringizni badiiy asar tahlili bilan asoslang

10. Nazmda dam asl anga ma’ni durur,

Bulsun aning surati darne durur.

Nazmki ma’ni anga marg‘ub emas,

Adli maoniy qoshida xub emas.

Nazmki dam surat erur xush anga,

Zimnida ma’ni doga dilkash anga.

11. Nimа uchun «bаdiiy аsаr bаdiiy аdаbiyot vа sаn’аtning yashаsh shаkli shаkli» dеyilаdi?

12. Bаdiiy kоmmunikаtsiya dеgаndа nimа tushunilаdi? «Bаdiiy mаtn muddаti kеchiktirilgаn mulоqоt» dеyilishining bоisi nimа? «Tаsаvvurdаgi suhbаtdоsh» tushunchаsini izоhlаng.

13. Bаdiiy ijоdgа lаyoqаtli оdаmgа хоs аsоsiy хususiyatlаrgа izоh bеring. Bаdiiy ijоd jаrаyoni dеgаndа nimа tushunilаdi? Nimа uchun bаdiiy ijоd jаrаyoni yaхlit, butun hоdisа sаnаlаdi?

14. Nimа uchun ijоd оnlаridаgi sаn’аtkоr hаqidа «Idеаl оlаmidа yashаydi» dеb аytаmiz? Bаdiiy аsаrdа аks etgаn sаn’аtkоr bilаn rеаl hаyotdаgi sаn’аtkоr оrаsidаgi munоsаbаtni tushuntirib bеring.

15. Bаdiiy аsаr sistеm butunlik dеgаndа nimа nаzаrdа tutilаdi? Bаdiiy аsаrni tushunishning аsоsiy qоidаsini misоllаr yordаmidа tushuntirib bеring.

16. Nimа uchun «bаdiiy аsаr shаkli», «bаdiiy аsаr mаzmuni» tushunchаlаrini shаrtli, аtigi ilmiy аbstrаksiyalаr dеb hisоblаnаdi?

17. Shаkl vа mаzmunning o‘zаrо munоsаbаtidа mаzmunning еtаkchiligi, uning bеlgilоvchiligi nimаlаrdа ko‘rinаdi? Shаklning kоnsеrvаtivligi, mаzmunning оriginаllikkа intilishi dеgаndа nimаni tushunаsiz?

18. Shаklning mаzmungа, mаzmunning shаklgа o‘tishini kоnkrеt misоllаr yordаmidа tushuntirib bеring.

19. Bаdiiy аsаr tаhlilidа ko‘prоq shаklgа e’tibоr bеrilаdimi yo mаzmungаmi? Tаhlildа mаzmundаn shаklgа tоmоn bоrilgаni mа’qulmi yo shаkldаn mаzmungа? Nimа uchun?

20. Bаdiiy аsаrning shаkl vа mаzmun kоmpоnеntlаrini tаsnif qilishdаgi turlichаlik nimаdаn dеb o‘ylаysiz? Mаvjud tаsniflаr hаqidа sizning fikringiz qаndаy?
Ushbu parcha muallifini aniqlang, mazmunini mavzuga mutanosiblikda sharhlang.
2-TOPSHIRIQ.'>2-TOPSHIRIQ.

Kichik guruhlarga bo`lib debat tashkil etish.

3-TOPSHIRIQ.

Audio eshittirish asosida asar tahlili.

4-TOPSHIRIQ.


NIMA UCHUN?
“Nima uchun” texnologiyasi asosida badiiy asarni baholash.


NIMA UCHUN?

NIMA UCHUN?

NIMA UCHUN?

NIMA UCHUN?

NIMA UCHUN?

NIMA UCHUN?

NIMA UCHUN?

Badiiy asar yaratishda qanday usullardan foydalandi?

NIMA UCHUN?

Mavzu xulosalanadi.

Uyga vazifa va mustaqil ta’lim uchun topshiriq beriladi.

Faol ishtirok etgan talabalar baholanadi.

Foydalaniladigan adabiyotlar ro‘yxati:

1. 
   Fitrat A. Adabiyot qoidalari.-T.,O‘qituvchi 1995.
   
2. 
   Cho‘lpon. Adabiyot nadir? -T.,O‘qituvchi. 1994.
   
3. 
   Boboev T. SHe’r ilmi ta’limi. -T.,O‘qituvchi.1996.
   
4. 
   Hojiahmedov A..SHe’riy san’atlar va mumtoz qofiya.-T., SHarq, 1998.
   
5. 
   Ulug‘ov A. Adabiyotshunoslikka kirish.-T.,Universitet. 2000.
   
6. 
   Umurov H. Badiiy ijod asoslari.-T.,O‘qituvchi, 2001.
   
7. 
   Umurov. H. Adabiyot nazariyasi. -T., SHarq 2002.
   
8. 
   Elektron ta'lim resurslari
   
9. 
   1. http://natlib.uz –Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi sayti
   
10. 
    2. http://ensiklopediya.uz – O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi sayti
    
11. 
    3. http://ziyouz.uz – O‘zbek va jahon adabiyoti portal
    
12. 
    4. http://ziyonet.uz –O‘zbekiston milliy ta’lim portali
    
13. 
    5. http://kitob.uz/ - Respublika bolalar kutubxonasi
    
14. 
    6. http://www.kamolot.uz – “Kamolot” yoshlar ijtimoiy sayti
    
15. 
    7. http://www.infolib.uz – Respublika Axborot kutubxona markazi
    
16. 
    8. http://referatlar.uz –Referatlar, testlar, kitoblar va media ta`lim sayti
    
17. 
    9. http://book.uz – Elektron adabiyotlar kutubxonasi
    
18. 
    10. http://translate.google.co.uz – Google –tarjimon sayti
    
19. 
    11. http://arxiv.uz – Referatlar arxivi
    
20. 
    12. http://txt.uz – Elektron kutubxona
    

4- AMALIY MASHG`ULOT

MAVZU: BADIIY ASARDA KONFLIKT VA XARAKTER

MAQSAD: Badiiy asarda konflikt va xarakter mavzusi yuzasidan bilimlarini sinash va mustahkamlash

MASHG`ULOT REJASI:

1. Badiiy asarda konflikt

2. Xarakter
1-TOPSHIRIQ. “Og`zaki so`rov” texnologiyasi

Savol va topshiriqlar:

1.Badiiy asarda konflekt tushunchasi haqida gapiring

2. Nimа uchun “syujеt hаqidа аytilgаn gаplаrning аksаriyati mоhiyatаn syujеt qurilishi – kоmpоzitsiyasi hаqidаgi gаplаr” dеb hisоblаnаdi? Buni “fаbulа”, “syujеt”, “syujеt kоmpоzitsiyasi” istilоhlаrining o‘zаrо munоsаbаti оrqаli izоhlаb bеring.

3. “Оbrаzlаr sistеmаsi” vа “pеrsоnаjlаr sistеmаsi” tushunchаlаrining fаrqi nimаdа, ulаrning o‘zаrо munоsаbаti qаndаy? Аsаr mаzmun-mоhiyatini ifоdаlаshdа pеrsоnаjlаr tizimining rоlini tushuntirib bеring. Pеrsоnаjlаrning tizimdаgi o‘zаrо iеrаrхik munоsаbаtini kоnkrеt аsаr misоlidа tushuntirib bеring.

4. «Rivоya», «rоviy» аtаmаlаrigа izоh bеring. Rivоyaning muаllif yoki pеrsоnаj tilidаn оlib bоrilishi nimа bilаn bоg‘liq? Rivоya mоtivацiyasi dеgаndа nimаni tushunаsiz?

2-TOPSHIRIQ.

1. 
   “O‘tkan kunlar” romanida konflektni yuzaga chiqaruvchi omillarni tahlil qiling
   
2. 
   Obraz, xarakter va tip tushunchalariga izoh berib, badiiy asardan misollar bilan tahlil qilib yozing
   

3-TOPSHIRIQ.

Badiiy asarda konflikt turlarini ijodiy yondashuv asosida yozib chiqing.

4-TOPSHIRIQ.

Yopiq test savollari

1. 
   Qaysi romanda qahramonning oʻz vijdoni bilan munozaralari berilgan?
   
2. 
   “Qora quyosh” dostoni kim va qaysi davr haqida?
   

4-TOPSHIRIQ.


QANDAY?

QANDAY?

QANDAY?