1-blok ijtimoiy

Download 0.72 Mb.

bet	19/32
Sana	27.09.2020
Hajmi	0.72 Mb.
	#131577

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 32

Nizo bu nima- ?

1. ^ja^mⁱ^y^atda^y^oki^{shaxsiy ha}^y^otda^m^avjud^bо^‘^ladig^aⁿ^m^{aqsadlar, ishti}^y^oqlar^,

fikrlar mavjudligi

2. _m^ishlab^c^hiq^a^{rishda, j}^a^mⁱ^y^atda^y^{oki sh}^a^xsi^y^ha^y^otda^m^{avjud bо}^‘^l^a^dig^aⁿ

aqsadlar, ishtiyoqlar, fikrlar va mulohazalarning tо‘qnashuvi

3. ^ja^mⁱ^y^atda^y^oki^sh^{axsiy ha}^y^otda^m^avjud^bо^‘^ladig^aⁿ^m^{aqsadlar, ishti}^y^oqlar,

_m^ishlab^c^hiq^a^{rishda, j}^a^mⁱ^y^atda^y^{oki sh}^a^xsi^y^ha^y^otda^m^{avjud bо}^‘^l^a^dig^aⁿ

fikrlar mosligi

4. ^sh^a^xsi^y^ha^y^otda^m^avjud^bо^‘^l^a^digan^m^aqs^a^dl^a^{r, ishti}^y^oqlar,^f^ik^r^{lar kelishuvi}

Maktab rahbarlari о‘z xodimlari bilan qanday munosabatda bо‘lgandagina ish

natijasi yaxshi bо‘ladi?

1. aniq buyruq, kо‘rsatma, nazorat qilganda

2. bir nechta xodimlarga bir xil vazifa berganda
3. moddiy yordam berib, qattiqqо‘lliq qilganda
4. о‘zini prinsiplarini qо‘llaganda

Bilim bu..........?

ta’lim oluvchilarni nazariy bilim, amaliy kо‘nikma va malakalar bilan
qurollantirish, ularning bilish qobiliyatlarini о‘stirish va dunyoqarashlarini shakllantirishga yо‘naltirilgan jarayon.
1.

2.
о‘z mazmun – mohiyati jihatidan maqsad, vazifa, tamoyil, mezon va
harakatlar bilan bog‘liq bо‘lib, ular yordamida ta’lim oluvchilar ma’lum
bilimlarni о‘zlashtirish jarayoni

bilan boshqalardan ajralib turuvchi jarayon

4. ^sh^a^xsning^{ongida tushun}^c^h^a^{lar, sxe}^m^alar,^m^a^’^lu^m^{obrazlar kо}^‘^{rinishida aks}