103 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 1
Korrektsiya so’zini ma’nosini aniqlang?
|
Oldini olish.
|
Sabablarini o’rganish.
|
Qayta tayyorlash.
|
Umumlashtirish.
|
№ 104 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 1
Kreativ so’zini ma’nosini aniqlang?
|
Ijodiy
|
Tayyorgarlik.
|
Xususiyat.
|
Xolat
|
№ 105 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 2
Kuchi, tezligi barqarorligiga ko`ra qanday emotsional holatlar ajratiladi?
|
Kayfiyat, ko`tarinkilikka.
|
Emotsiya, mayl va shu kabilarga.
|
Biologik model, muvozanatga.
|
Integratsiya va yangilanishga.
|
№ 106 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 1
Qanday xislar kuchsiz xislar deb ataladi?
|
Astenik.
|
Atletik.
|
Stenik.
|
Nevrotik.
|
№ 107 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 2
L.S.Vigotskiyning mulohazasiga ko’ra, insonning psixik funktsiyalarini qanday turlarga ajratilgan?
|
Yuksak, madaniy, quyi, tabiiy.
|
Ta’limiy, vositali, shaxsiy, tajribaviy.
|
Yo’nalganlik, ijtimoiy, aks ettiruvchi, biologik.
|
Ijtimoiy, shakllanuvchi, jarayonli, individual.
|
№ 108 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 8. Qiyinlik darajasi - 2
M.Madsen motivatsiya haqidagi turli tuman nazariyalarni tahlil qilib nimani ta’kidlagan?
|
Ba’zi psixologlar motivatsiyada dispozitsion va funktsional o’zgaruvchilarni aniq farqlashsa, boshqa psixologlar esa aynan bir xil tushunchalardan foydalanishlarini ta’kidlagan.
|
Odamning shaxsiy qarashlari, xulq-atvor tamoyillari, ilmiy dunyoqarashlariga asoslanib harakat qilishga undovchi anglashilgan ehtiyojlar majmuidir deb ta’kidlagan.
|
Xarakter xislatlari – oxir natijada tendentsiya, undash, motiv bo’lib, bir xil vaziyatlarda insonda qonun vujudga keladi deb ta’kidlagan.
|
Bilimlaridagi uzilishlarini to’ldirishga, ta’lim vaziyatlariga to’g’ri moslashishga hamda ularni tushunishga bog’liq deb ta’kidlagan.
|
№
Do'stlaringiz bilan baham: |
