Atrof muhit bilan tanishuv
Bilim orttirish
faoliyati
videomateriallarni tomosha qilish va mavzu bo‘yicha suhbat:
“Kim muzlarda yashaydi”
Maqsad: bolalarni Yer yuzidagi sovuq qit’alar va ularda yashovchilar bilan tanishtirish Hayvonlar va ularning bolalari bilan tanishtirish, tashqi belgilari, tuzilishi, nima bilan oziqlanishi, xos bo‘lgan odatlarini aniqlashtirish.
|
Boshlang‘ich matematika
8 tagacha predmetlarni tengligi va tengsizligi
«=», «>»,
Daftarlarda ishlash
|
|
Boshlang‘ich matematika
Raqamli kesma.
8 soni doirasida raqamli kesma yordamida
qo‘shish va ayirish
Daftarlarda ishlash
|
Ijodiy rivojlanish
/Rasm chizish, loy ishi , aplikasiya, qo‘l mehnati, konstruktorlik, musiqa/
|
Musiqiy charxpalak
- Musiqa
/Musiqa xodimi rejasiga ko‘ra/
|
Mohir qo‘llar -
Applikasiya
Mavzu: “Ona-ayiq va Umka”. Material: moviy rangli karton, oq qog‘oz, shakl shablonlari, paxta, yelim, qalam, qul uchun salfetkalar
|
loy ishi
Mavzu: “Muz ustidagi pingvinlar”
Material: plastilin to‘plamlari, plitalar, taxtakachlar, qo‘l uchun salfetkalar Kinder-syurpriz idishi, po‘kak bo‘lakchalari
|
Musiqiy charxpalak
- Musiqa
/Musiqa xodimi rejasiga ko‘ra/
|
Ranglar palitrasi - Gʻoyaga ko‘ra rasm chizish
Mavzu: “Sovuq mamlakatlarning hayvonlari”
Material: akvarel bo‘yoqlari
|
