Mavzu bo‘yicha suhbat: «SHaharda siz qanaqa qushlarni ko‘rasiz?»
Maqsad: bolalarning qushlar haqidagi bilimlarini chuqurlashtirish va kengaytirish, monologik nutqni rivojlantirish, qisqa hikoya qilish qobiliyatini rivojlantirish
Uy ro‘zg‘or ishlari
Maqsad: guruh xonasini tozalash
tartibni tiklash, ish natijalaridan zavqlanish istagini tarbiyalash
_____ bilan
Individual ishlash
D / o‘ «O‘z joyingizni toping»
Maqsad: uchta belgida navigatsiya qilish qobiliyatini birlashtirish
|
Mavzu bo‘yicha suhbat: «Ko‘chmanchi qushlar».
Maqsad: qushlarning uchib kelish va ketish sabablarini aniqlash (ko‘chib yuruvchi, qishlaydigan, ko‘chmanchi qushlar);
dunyo haqidagi g‘oyalarni kengaytirish, so‘z boyligini boyitish.
O‘z-o‘ziga xizmat ko‘rsatish
Maqsad: kiyimdagi muammolarni bartaraf etish qobiliyatini birlashtirish
_____ bilan
Individual ishlash
D / o‘. «Aksincha»
Maqsad: mavzu bo‘yicha so‘zlar ma’nosida qarama-qarshi tomonni tanlash qobiliyatini shakllantirish
|
Mavzu bo‘yicha suhbat:
«Qushlarga qanday qilib qishni o‘tkazishga yordam berish kerak»
Maqsad: qushlarga nisbatan g‘amxo‘r munosabatni rivojlantirish; ular uchun qiyin davrda qushlarga yordam berish istagi.
Fikrlarni aniq va ravshan ifoda etish qobiliyatini shakllantirish, izchil nutqni shakllantirish.
Uy ro‘zg‘or ishlari
Qalamlarni chaxlash
Maqsad: tirishqoqlikni rivojlantirish, kattalarga yordam berish istagi
_____ bilan
|
