Ijodiyrivojlanish
|
SHarqonabinolararxitekturasidago‘zallikniko‘rabilish, rasmdanaqshningdekorativbezaklarininamoyishetishgao‘rgatishMo‘yqalamuchidadadillikbilanvaosonto‘g‘ri, egri, to‘lqinlichiziqlar, doiralar, yoylarnichizish, nuqtalarnibelgilash, mo‘yqalamnito‘g‘riushlashko‘nikmalarinishakllantirish.
|
Ertalabkidoiralar / bolalarnikutibolish
/Ertalabkibadantarbiya, suhbatlar, yakkaishlar,
shaxsiygigienako‘nikmalarivaxulqmadaniyati, mehnattarbiyasi/
|
Dushanba
|
Seshanba
|
CHorshanba
|
Payshanba
|
Juma
|
Mavzubo‘yichasuhbat:
“SHirinso‘z - davo, achchiqso‘z - balo”
Maqsad: bolalarniatrofdagilargado‘stonamunosabatdabo‘lishgao‘rgatish, yaqinlargamehribonbo‘lish, o‘zxatolarinikechirimso‘rabtuzatishnitarbiyalash.
_____ bilanyakkaishlash
Bolalaro‘yini “Mehrbilanchaqiring”
Maqsad: otlarningkichraytirish, erkalashshakllarinituzish.
|
Mavzubo‘yichasuhbat:
“Umumiybo‘lgandakimbo‘lmoqchiman”
Maqsad: tarbiyachibilansuhbatqurishgao‘rgatish, uyg‘unnutqnirivojlantirish.
_____ bilanyakkaishlash
Grafikalidiktant
Berilgannuqtadanqog‘ozvarag‘idadiktovkabilan “devor” chizish.
Dasturxonatrofidamadaniyxulqatvornitarbiyalash.
|
Mavzubo‘yichasuhbat:
“O‘zbekistonbizningVatan”
Maqsad: bolalartasavvuridaO‘zbekistonnikelajakdagiobraziniyaratish, vatanparvarliktuyg‘ularinitarbiyalash.. Uyg‘unnutqnirivojlantirish.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
