Syujetlirollio‘yinlarvadramalashtirishmarkaz
/ Rollardao‘ynash, teatro‘yinlari, teatrningbarchaturlari, rejissyorliko‘yinlarivaboshqalar. /
|
S / p. «Nonvoyxonada» o‘yini
Maqsad:o‘yinsyujetiniishlabchiqish, do‘konningishlashito‘g‘risidabilimlarnimustahkamlash. Sotuvchiningishi, xaridorvanaqdpulbilanishlashqoidalarito‘g‘risidabilish. «Boshoq» ertakinisahnalashtirish
Maqsad: nutqqobiliyatini, belgilarxarakterinihissiyjihatdanifodaetishqobiliyatinirivojlantirish.
|
S / p. «KiyimAtelьesi - paxtadanyasalganbuyumlar» o‘yini
Bolalargamustaqilravishda, o‘yinlarnio‘ztashabbusibilanyo‘naltirib, rollio‘yinlarnio‘ynashimkoniyatinibering.
|
«Muxassokotuxa» ertakiningyangichaInssenirovkasi
S/r. o‘yin «do‘stlarnichoybilanmehmonqilamiz»
|
S / p. o‘yinlar - «Mebelьdo‘koni», «Oila», variatsiya: «Bizko‘chibketayabmiz»
Maqsad: o‘yindaoilaviyhayotniijodiyravishdako‘rsatibberish; rejalashtirilgansyujetuchunmustaqilravishdao‘yinmuhitiniyaratish, atributlardanmaqsadgamuvofiqfoydalaningvaagarularishlatilmasao‘rninibosadigano‘yinchoqlarishlatishkerak; o‘yindayaxshiniyatvajamoadao‘ynashqobiliyatininamoyishetish; tengdoshlaribilanosonginaaloqadabo‘lishnitushuntirish.
|
«Tilvanutq» markazi
/ Axloqiyvama’lumotlisuhbatlar,
tematikalьbomlar, tematikrasmlar, didaktiko‘yinlarningbarchaturlari, o‘yinmashqlari, o‘qishvaboshqalar. /
|
«Nonqaerdankeldi?» slaydlarnitomoshaqilingvabolalarbilanmuhokamaqiling
D / o‘ «Rasmnikatlang», «Avvalnima, keyinnima»
«Boshoq» ertakinio‘qish
|
Paxtakorlarishito‘g‘risidaRasmlarniko‘ribchiqish
D / o‘ «Do‘stingizvaqizdo‘stingizuchunkiyim-kechak»
Materiallar: o‘g‘ilvaqizrasmlaribilansiluetlar, harxilmatolarbilanbezatilgan.
|
Rasmlarniko‘ribchiqishvao‘zbekistonlikkulollarmehnatihaqidagapiring
D / o‘ «Idish-tovoqdo‘koni»
Salatidishlari - salatidishivaboshqalar.
Idishlarhaqidatopishmoqlar
|
|
