1. Kishi faoliyatining turi, til vositalari (so‘z, so‘z birikmasi, gap) asosida tafakkurni ishga solish?

1.Kishi faoliyatining turi, til vositalari (so‘z, so‘z birikmasi, gap) asosida tafakkurni ishga solish?
A)*nutq
B)matn
C)ijod
D)gap
2. Maktab o'quvchilarini adabiy tilni sodda so'zlashuv tilidan, sheva va jargondan farqlashga o'rgatadi, adabiy tilning badiiy, ilmiy, so'zlashuv variantlari bilan tanishtiradi. Bu qaysi me’yor?
A)nutq madaniyati
B)so’zlashuv
C)*adabiy til
D)milliy til me’yori
3.Nutqning necha turi bor?
A)*2
B)3
C)4
D)5
4. Boshqalarga qaratilgan nutq….
A)ichgi nutq
B)*tashqi nutq
C)og’zagi nutq
D)yozma nutq
5. Qaysi hususiyatiga ko'ra nutq og‘zaki va yozma bo'ladi?
A)matn holiga ko’ra
B)suhbatlashish usuliga ko’ra
C)nutqni bayon etishiga ko’ra
D)*fikrni ifodalashiga ko’ra
6. O'quvchilar nutqi mantiqan to'g'ri bo'lishi, fikr izchil, asosli bayon etilishi, asosiy o'rinlar tushirib qoldirilmasligi va o'rinsiz takrorga, mavzuga taalluqli bo'lmagan ortiqchalikka yo'l qo'yilmasligi talab etiladi. Qanday nutqda?
A)izchillik
B)mazmundorlik
C)aniqlik
D)*mantiqiylik
7. Maktab o'quvchilari uchun nutqning adabiy til me’yorlariga mos va to'g'ri bo'lishi alohida ahamiyatga ega. Yozma nutq grammatika, imlo va punktuatsiya jihatidan, og'zaki nutq esa orfoepik jihatdan to'g'ri tuzilishi talab etiladi. Qanday nutqda?
A)izchillik
B)aniqlik
C)mantiqiylik
D)*to’g’rilik
8.Qaysi fan darslari o'quvchilaring bog'lanishli nutqini o'stirishda muhim ahamiyatga ega?
A)ona tili
B)*matematika
C)o’qish
D)tarbiya
9Qaysi nutq materialni tushunish va yodda saqlashga yordam beradi?
A)bog’lanishli
B)tashqi
C)*ichki
D)mantiqiy
10.Qaysi nutqda izchillik to'rt shartni, ya’ni mashqlarning izchilligi, istiqboli, xilma-xilligi, xilma-xil mashq turlarini umumiy maqsadga bo'ysundirish ko'nikmasini amalga oshirish bilan ta’minlanadi.
A)*nutq o’sdirishda
B)tashqi nutqda
C)ichki nutqda
D)bog’lanishli nutqda