1-kurs talabalari uchun yakuniy nazorat savollari. 1-variyant

Fan o’qituvchisi: S. Choriyeva


1-kurs talabalari uchun yakuniy nazorat savollari.
13-variyant.

1. 
   Determinantlar va ularning xossalari. (Tayanch so’z va iboralar ustun, dioganal, element, determinant xossalari)
   
2. 
   Funksiya haqida tushuncha. (Tayanch so’z va iboralar funksiyaning berilish usullari, grafik, jadval, analitik)
   
3. 
   , bo’lsa, va ni toping.
   
4. 
   Tenglamani yeching:
   

5.Matritsaning teskarisini toping

Fan o’qituvchisi: S. Choriyeva

1-kurs talabalari uchun yakuniy nazorat savollari.
14-variyant.

1. 
   Matritsa va ular ustida amallar. (Tayanch so’z va iboralar matritsa, satr, ustun, element, yig’indi)
   
2. 
   Sodda funksiyalarning grafiklari. (Tayanch so’z va iboralar dekart koordinatalar sistemasi, nuqta, o’sishi, kamayishi)
   
3. 
   Tenglamalar sistemasini yeching:
   
4. 
   , bo’lsa, ni toping.
   
5. 
   quyidagi matritsaning teskarisini toping
   

Fan o’qituvchisi: S. Choriyeva

1-kurs talabalari uchun yakuniy nazorat savollari.
15-variyant.

1. 
   Funksiya haqida tushuncha. (Tayanch so’z va iboralar funksiyaning berilish usullari, grafik, jadval, analitik)
   
2. 
   Chiziqli tenglamalar sistemasini Kramer qoidasi bo’yicha yechish. (Tayanch so’z va iboralar asosiy determinant, yordamchi determinant, cheksiz ko’p yechim)
   
3. 
   , bo’lsa, va ni toping.
   
4. 
   Limitni hisoblang:
   
5. 
   Tenglamalar sistemasini Kramer qoidasi bilan yeching:
   

Fan o’qituvchisi: S. Choriyeva

1-kurs talabalari uchun yakuniy nazorat savollari.
16-variyant.

1. 
   Chiziqli tenglamalar sistemasini Kramer qoidasi bo’yicha yechish. (Tayanch so’z va iboralar asosiy determinant, yordamchi determinant, cheksiz ko’p yechim)
   
2. 
   Funksiya haqida tushuncha. (Tayanch so’z va iboralar funksiyaning berilish usullari, grafik, jadval, analitik)
   
3. 
   Limitni hisoblang:
   
4. 
   Tenglamalar sistemasini Kramer qoidasi bilan yeching:
   
5. 
   х²-16y²=256 giperbolaning haqiqiy va mavhum yarim o’qlari topilsin.