1-mavzu Axborot texnologiyasi bu
Windows OT таркибидаги кайси дастур видеони кайта ишлаш имконини беради
Test savollari ta’limda axborot-fayllar.org
- Bu sahifa navigatsiya:
- Interaktiv davlat xizmatlari
77.Oliy ta’lim tizimida axborot va kommunikatsiya texnologiyalarini tadbiq etish, nechta asosiy an’anaviy yo‘nalishda olib boriladi. | |||||
2
| |||||
3
| |||||
4
| |||||
5
| |||||
78.Har bir o‘quv fanini o‘qitish uchun ajratilgan bilim, axborot hajmi va g‘oyaviy-siyosiy yo‘nalishini aniqlab beradigan davlat xujjati nima deb nomlanadi | |||||
o‘quv dastur | |||||
o‘quv reja | |||||
DTS
| |||||
ishchi dastur
| |||||
79.Ta’limning qanday tashkiliy shakllari mavjud | |||||
ommaviy, guruhiy, frontal, individual | |||||
guruhiy, frontal, individual | |||||
ommaviy, frontal, individual | |||||
80.…ilg’or texnologik vositalar yordamida talabalarning tarbiyalanganlik darajasini, bilim saviyasini aniqlash va uning kelajakdagi ahvolini bashorat qilish uchun qo’llaniladi. | |||||
pedagogik yo’nalish | |||||
psixologik yo’nalish | |||||
umummetodologik yo’nalish | |||||
d) gnoseologik yo’nalish
| |||||
82.Ko‘nikma bu - … | |||||
avtomatlashgan darajadagi malaka, yuqori darajada takomillashish, rivojlanish | |||||
avtomatlashgan darajadagi malaka | |||||
malakaning mahsuli va rivojlanish bosqichi | |||||
malakani yuqori darajada qo‘llash | |||||
83.O‘quv fani bo‘yicha ta’lim texnologiyasi nimalarga asoslanib ishlab chiqiladi | |||||
OO‘Yu da ta’limni texnologiyalashtirish qoidasi; fan bo‘yicha o‘quv axborot maqsadi, tuzilmasi, mazmuni va hajmi; DTS | |||||
o‘quv axborot maqsadi, tuzilmasi, mazmuni va hajmi | |||||
DTS
| |||||
O‘quv reja
| |||||
84.Usulning asosiy natijaviyligining mezoni nima | |||||
belgilangan vazifani hal etish uchun uni qo‘llashning mosligi va tejamkorligi | |||||
natija beradigan, faqat bittasini qo‘llash | |||||
turlicha emas ta’lim berish maqsadiga mos kelishi | |||||
d) belgilangan ta’lim berish maqsadiga erishish yo‘li
|
7-mavzu
86.Berilganlarga ishlov beruvchi axborot texnologiyalarining asosiy tarkibiy qismlariga nimalar kiradi? | |||||||||||||||
berilganlarni yig’ish va ularga ishlov berish, berilganlarni saqlash, hisobotlar yaratish | |||||||||||||||
berilganlarni yig’ish va ularga ishlov berish | |||||||||||||||
berilganlarni saqlash | |||||||||||||||
hisobotlar yaratish | |||||||||||||||
87.Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 2007 yil 23 avgustdagi 181-sonli Qaroriga muvofiq interaktiv davlat xizmatlari Reestrini yuritish kim tomonidan amalga oshiriladi | |||||||||||||||
Oʻzbekiston aloqa va axborotlashtirish agentligi | |||||||||||||||
Ichki ishlar vazirligi | |||||||||||||||
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasi | |||||||||||||||
d) Tashqi ishlar vazirligi
| |||||||||||||||
91.Oliy ta’lim doirasida axborot texnologiyalarni ishlatishning nechta o‘zaro bog‘liq sohalarini ajratish mumkin | |||||||||||||||
3
| |||||||||||||||
2
| |||||||||||||||
4
| |||||||||||||||
5
| |||||||||||||||
92.Dunyoning yetakchi davlatlarida (Buyuk Britaniya, AQSh, Kanada, Avstraliya, Fransiya va boshqalar) XX asrning nechanchi yillardan boshlab mediata’limga asosiy e’tibor qaratila boshladi | |||||||||||||||
60 yillardan | |||||||||||||||
50 yillardan | |||||||||||||||
70 yillardan | |||||||||||||||
93.Idoralar resurslari va/yoki axborot tizimlari orqali yuridik va jismoniy shaxslarga xizmat koʻrsatish turi qanday nomlanadi | |||||||||||||||
Interaktiv davlat xizmatlari
Texnik qoʻllab-quvvatlash | |||||
Davlat xizmatlari | |||||
Telekommunikatsiya xizmatlari | |||||
94.Davlat organlari oʻrtasidagi oʻzaro munosabatlarni shakllantiruvchi “elektron 95.hukumat” tizimining tashkil etuvchisini koʻrsating: | |||||
G2G – (Hukumat - Hukumat) | |||||
G2B – (Hukumat - Biznes) | |||||
G2E – (Hukumat - Ishchi) | |||||
d) C2C - (Fuqaro - Fuqaro)
| |||||
Download 191.37 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling