1-mavzu: boshlang’ich sinflarda geometriya elementlarini o’rgatish metodikasi reja: Geometrik materiallarni o‘qitishning mohiyati

Nazorat savollari:
Figuralarni farqlay olish, qismlarga bo‘lish, qismlardan figuralar hosil qilish deganda nimani tushunasiz?
Ko‘pburchaklar perimetri hamda yuzasini hisoblash deganda nimani tushunasiz?
Perimetr va yuza o‘lchov birliklari va ular orasidagi bog‘lanishga doir masalalar yechish deganda nimani tushunasiz?
MA’RUZA-3
MAVZU: BURCHAK TURLARI, BURCHAKLARNI O‘LCHASH
Reja:
1.Yoyiq burchak. Burchak gradusi.
2.30, 45, 60, 90 gradusli burchaklarni transporter yordamida o‘lchash.
Yoyiq burchak. Burchak gradusi. 30, 45, 60, 90 gradusli burchaklarni transportir yordamida o‘lchash. Burchak turlari, burchaklarni o'lchash. Doira va aylana, aylanalarning o'zaro joylashishi, sirkul bilan ishlash. Jadval va diagrammalar bilan ishlash metodikasi.


Tayanch iboralar: Grafik, ob’ektlar, diagrammalar, jadvallar, yoyiq burchak, burchak gradusi, gradusli burchak, transporter, o‘lchash.


Yoyiq burchak. Burchak gradusi.
1. Burchak tushunchasi. Aziz o’quvchi! Sizlarning geometriya bilan ilk bor tanishuvingiz boshlang’ich sinflardanoq boshlangan.
Daftaringiz sahifalarida kesma, to’g’ri chiziq, siniq chiziq, uchburchak, kvadrat, to’g’ri to’rtburchak shakllarini chizgansiz. Bu shakllarning hammasi geometrik shakl (figura)lardir.
Daftaringiz, kitobingiz varog’i, deraza oynasi, sinf doskasi, stolning usti, tinch turgan ko’ldagi suv sathi tekislik haqida tasavvur beradi.
Daftaringizga 24-rasmni chizib oling.
Rasmdagi OA va OB nurlar umumiy O uchga ega. Ular tekislikni (daftaringiz varag’ini) ikki qism (soha) ga ajratadi – rasmda ular turli rangga bo’yalgan. Bu qismlarning har biri burchak deyiladi.