1 mavzu: tarbiya jarayoniga innovatsoin yondashuv. Reja

O‘quv yili bo‘yicha jami:

22

1-Amaliy mashg’ulot


Mavzu: Ta’limni baxolashda innovatsion yondashuv.
Reja:
1. Ta’limni baxolashda innovatsion yondashuvning zaruriyati
2. Baxolash va unga qo‘yilgan talablar
3.Xalqaro baxolash dasturlari
Mashg’ulotning borishi:
1- тоpshiriq: Aqliy xujum qoidasi.

1.Hech qanday birga baholash va tanqidga yo‘l qo‘yilmaydi! Taklif etilayotgan g’oyani baholashga shoshilma,agarda u hattoki ajoyib va garoyib bo‘lsa ham-hamma narsa mumkun.

Tanqid qilma –hamma aytilgan g’oyalar qimmatli vat eng kuchlidir.

O‘rtada so‘zlarini aytishga, fikrini bildirishga imkon bering, bo‘lmang!

AQLIY HUJUM SAVOLI.
Ta’limga innovatsion yondashuv deganda nimani tushunasiz?
Boshlang’ich sinflarda o‘quvchilarni baxolashda nimalarga e’tibor beriladi?.


2-topshiriq «Ikki qismli kundalik» metodi asosida talabalarni bilimini mustahkamlash
«Ikki qismli kundalik» metodi darsning yangi mavzu o`rganilayotgan qismida yoki yangi terminlar, tushunchalarni mustahamlashda foydalaniladi.
Bu metod bilan ishlash asosan yozma shakli amalga oshiriladi.
Bunda o`quvchi o`zining konspekt daftarini ikki qismga ajratadi.
Yangi o`rganilgan tushuncha, ta’rif yoki izohlar daftarning birinchi tomoniga yoziladi. Ikkinchi tomoniga esa har bir o`quvchi berilgan ta’rifdan kelib chiqib, o`z ta’rifini bir nechta variantda yozishi kerak. Masalan:

Berilgan ta’rif	Ta’lim oluvchining ta’rifi
Ta’limga innovatsion yondashuv-	O‘quvchilarni fanlar asosida bilimlar bilan mustahkamlash