1. Mavzu: Yig‘indi va ayirmani topishga doir sodda misollar Sana Maqsad

IV Yangi mavzuni mustahkamlash

O’quvchilar yozuvini nazorat qilish. 5 - masala shartini tushuntirish.

Hamma shakllar bir so’z bilan qanday nomlanadi.




V Baholash. Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.

VI Uyga vazifa. 6 - 7 – misol va masala.


Ko’rildi: O’IBDO’:

2. Mavzu: 67+3, 38–30 ko‘rinishidagi misollarni yechish

Sana______________________

Maqsad: O’quvchilarga DTS talablari asosida qo’shish va ayrishni o’rgatish.

Ta’limiy: O’quvchilarga 67 + 3 ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish.

Tarbiyaviy: O’quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash.

Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish.

O`quv jarayoniga oid kompetensiya:TK1matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;