1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?


) Демократик жамият қуришда ҳуқуқий давлат ва фуқаролик жамияти унинг муҳим шарти


Download 3.34 Mb.
Pdf ko'rish
bet238/247
Sana26.07.2023
Hajmi3.34 Mb.
#1662526
1   ...   234   235   236   237   238   239   240   241   ...   247
Bog'liq
nbxFYklx98dpttTmE5tcj9mFmOcOOutbc8yhYioy

1) Демократик жамият қуришда ҳуқуқий давлат ва фуқаролик жамияти унинг муҳим шарти 


2) Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегиясининг устувор 
йўналишлари 
3) Глобаллашув ва таълим-тарбиянинг долзарб масалалари. 
4) Демократик жамият ривожланишининг таълим-тарбия билан боғлиқлиги.Таълим-тарбия соҳасида 
амалга оширилаётган ислоҳотлар. Модернизация ва инновация жараёнлари 
5) Жамият ривожланиши ва таълим-тарбия жараёнларида кадрлар салоҳиятининг ошиб бориши ва унга 
қўйилган янгича талаблар 
6) “Халқ билан мулоқот ва инсон манфаатлари” йили Давлат дастурининг мақсад ва вазифалари. 
7) Ёшларга оид давлат сиёсати. 
8) “Фаол тадбиркорлик, инновацион ғоя ва технологиялар” йили Давлат дастурининг мақсад ва 
вазифалари. 
9) Фаол инвестициялар ва ижтимоий ривожланиш” йили Давлат дастурининг мақсад ва вазифалари. 
10) 2019-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини инновацион ривожлантириш стратегияси. 
11) Ёшлар, оила, маҳалла, дин ва хотин-қизлар масалаларига оид давлат сиёсатининг асосий йўналишлари. 
12) Ўзбекистон Республикаси мактабгача таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепцияси. 
• 
https://president.uz
  
• 
https://www.gov.uz
  
• 
https://strategy.uz
  
• 
http://www.openinfo.uz
  
• 
http://ziyonet.uz
  
• 
http://edu.uz
  
• 
http://huquqburch.uz
  
1). Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолашнинг рейтинг 
тизими тўғрисида”ги Низом қачон қабул қилинган? 
2008 йил 
2005 йил 
2010 йил 
2009 йил 
2). Олий таълим тизими учун норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни, шу жумладан «Олий таълим 
тўғрисидаги низом» ва «Олий таълим муассасасининг васийлик кенгаши тўғрисидаги низом»ни 
ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш қайси ташкилотга юклатилган? 
Таянч олий таълим муассасаларига, Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим 
вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар билан келишган ҳолда 
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигига, олий таълим муассасаларига 
эга бўлган вазирлик ва идоралар билан келишган ҳолда 


Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг таълим ва илму-фан ахборот-таҳлил 
департаментига, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган 
вазирлик ва идоралар билан келишган ҳолда 
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигига 
3). Педагог, илмий кадрларни аттестациядан ўтказиш тартибини белгилаш қайси давлат органининг 
ваколати доирасига киради? 
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамаси 
Давлат тест маркази 
Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги 
Олий таълим муассасаси 
4). Кафедралар бирлаштирилган тақдирда янгидан ташкил этилган кафедра мудири лавозимини 
эгаллаш тўғрисидаги масала қандай ҳал қилинади? 
олий таълим муассасасининг илмий кенгаши олдиндан танлов эълон қилиши ва очиқ овоз бериш 
йўли билан 
олий таълим муассасасининг илмий кенгаши олдиндан танлов эълон қилмасдан, очиқ овоз бериш 
йўли билан 
олий таълим муассасасининг илмий кенгаши олдиндан танлов эълон қилиши ва яширин овоз бериш 
йўли билан 
олий таълим муассасасининг илмий кенгаши олдиндан танлов эълон қилмасдан, яширин овоз 
бериш йўли билан 
5). Бир профессор-ўқитувчига бир семестр давомида курс ишлари ва курс лойиҳаларига раҳбарлик 
қилиш, хамда уларга маслаҳатлар бериш учун неча нафар талаба ажратилади? 
7 нафаргача. 
50 нафаргача 
25 нафаргача 
10 нафаргача 
6). ДТС хамда ўқув режаларни бажарилишини кўрсатиб турувчи хужжат нима? 
Ўқув дастури 
Ишчи ўқув дастури 
Дарс жадвали 
Гурух журнали. 
7). Ҳар ким билим олиш ҳуқуқига эга. Ушбу норма қайси бобда келтирилган? 
Шахсий ҳуқуқ ва эркинликлар бобида 
Ижтимоий ва иқтисодий хуқуқлар бобида 
Инсон хуқуқлари ва эркинликларининг кафолотлари бобида. 
Сиёсий хуқуқлар бобида 
8). ОТМларда AРMни қайта ташкил этиш ва тугатиш (қўшиш, ажратиш, бўлиш, бирлаштириш, 
қайта ўзгартириш) қандай тартибда амалга оширилади? 
Олий таълим муассасаси томонидан амалга оширилади 
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим 
вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази ҳамда Халқ таълими вазирлиги қарорига 
кўра, амалдаги қонун ҳужжатларида назарда тутилган тартибда амалга оширилади 
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан амалга оширилади 


Олий таълим муассасасининг кенгаши томонидан амалга оширилади 
9). Вазирлар Маҳкамаси қўйидаги ҳужжатлардан қайси бирини қабул қилинади? 
Фармойиш 
Баёнот 
Қарорнома 
Буйруқ 
10). ОТМ Кенгаши қарорлари қачон кучга киради? 
Қарор қабул қилингандан сўнг 
ОТМ ректори буйруғи чиққандан сўнг 
ОТМ ректори томонидан тасдиқлангандан сўнг 
Қарор қабул қилингандан 10 кундан кейин 

Download 3.34 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   234   235   236   237   238   239   240   241   ...   247




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling