1. O‘quvchilarning faolligiga erishish vositalari

8-variant

1. O‘quvchilarning faolligiga erishish vositalari.

2. Birinchi o‘nlik sonlarini nomerlashni o‘rganishning metodik xususiyatlari. 10 ichida nomerlash metodikasi.

3. 10 ichida qo‘shish va ayirish amallari bilan tanishishda algebra elementlari yordamida o‘qitishga oid misollar.

4. Asosiy nazariy to‘plam tushunchalari („to‘plam“, „to‘plam elementi“) va munosabatlaridan (elementning to‘plamga „tegishliligi“ yoki „tegishli emasligi“) foydalaniladigan o‘quv materi­alining mazmuni.

5. Sodda masalalarni yechishni o‘rgatish.