1-savol(3 tasini tanlang)

1-savol(3 tasini tanlang)
Siz qog'ozsiz sinfga o'tmoqchisiz. Google Classroom xizmatiga o 'tish
qanday yordam beradi?
• O'gituvchilar to'g'ridan-to'g'ri Classroom'da topshiriqlarga baho
qo'yishlari va sharhlashlari mumkin va talabalar o'z fikr-mulohazalari va
ballarini darhol oladilar
• Barcha topshiriq turlari uchun o' qituvchilar har bir topshiriqni
avtomatik baholashga o'rnatganlarida javoblarni belgilashlari mumkin
• Talabalar o'qituvchisidan so 'ramasdan topshiriqdagi tushunmovchilikni
bartaraf etish uchun bir-birlarini qo'Ilab-quvvatlashlari mumkin
• Talaba topshiriqni bajarganida, Classroom avtomatik ravishda barcha
tegishli hujjatlarni sinfdagi tengdoshlariga ko' rib chiqish uchun elektron
pochta orqali yuboradi
• Agar o'qituvchi Classroom xizmatiga topshiriq yoki post qo' ygan bo'lsa,
barcha ishlar u yerda ham to'planishi mumkin
2-savol
Shaxsiy ta'lim tarmog'ini (PLN) yaratishning bir foydasi nimada?
• Shaxsiy ta'lim tarmog'iga obuna bo'lish orqali u o' quv materiallari va
ilg'or raqamli o'qitish vositalariga pullik kirish huquqiga ega bo' ladi.
• Xususiy ta'lim tarmog'ini shakllantirish orgali u mahalliy o'qituvchilar
o'rtasida bulutga asoslangan manba almashish va xabar almashish
imkonini beruvchi eksklyuziv veb-saytga kirish huquqiga ega bo' ladi.
• Professional o'quvchilar tarmog'iga qo'shilish orqali u o'qituvchilar
malakasini oshirish kurslariga kirish huquqiga ega bo'ladi va
o'gituvchilar malakasini oshirish bo'yicha mutaxassislar tomonidan
muntazam o'tkaziladigan seminarlarda qatnashadi.
• Shaxsiy ta'lim tarmog'ini yaratish orqali u boshqa mahalliy va
mahalliy bo'Imagan o'qituvchilar bilan g'oyalar va ilg' or tajribalarni
almashish va o'qitish bo'yicha maslahatlarga murojaat qilish uchun
aloqalarni rivojlantiradi.
3-savol(Moslashtiring)
Darsliklar foydali manbalar bo'lsa-da, raqamli kontent bilan solishtirganda
ular bir nechta kamchiliklarga ega. Raqamli kontent va darslik mazmuni
atributlarini ularning farqlarini ta'kidlash uchun to'g' ri qatorga sudrab olib
tashlang.
Axborot juda tez eskirib ketishi mumkin
Ma'lumotlar doimiy ravishda yangilanadi
Berilgan mavzu bo'yicha ma'lumotlarning cheklangan miqdori
Kengroq tushunish uchun asosiy mavzuni qo'llab-quvvatlash uchun
qo'shimcha ma'lumotni topish mumkin
Talabalar baham ko'rishlari uchun cheklangan miqdordagi nusxalar
Axborotdan istalgan kishi, istalgan joydan foydalanishi mumkin
Jismoniy shikastlanish kontentni yaroqsiz holga keltirishi mumkin
Axborotni tekshirish va e'tiroz bildirish uchun bir nechta manbalar mavjud
Maktab goidalari saytdan maktab mulkini olib tashlashni cheklashi mumkin
Berilgan mavzu bo'yicha mavjud ma'lumotlarning katta miqdori