127.Bola shaxsi shakllanishiga ta’sir qiluvchi omillar…
*biologik va ijtimoiy omillar.
- maktab va undagi pedagogik jamoa.
- tug`ma xususiyalari.
- oila,ota-ona.
128. Bola shaxsini shakllanishida qaysi omillar yetakchi rol o`ynaydi?
-ijtimoiy, biologik omillar
- maktab va undagi pedagogik jamoa.
- oila, ota-ona
.*barchasi tog’ri
129. Qanday o`quvchini tarbiyalangan deb aytish mumkin?
* yomon xulq va odatlarni namoyon qila bilmaydigan bolani.
- yomon xulq-odatni namoyon qiladiganni
- yaxshi o`qiydigan va kattalarning aytganini qiladigan bolani
- yaxshi xulq-odatni namoyon qilgan bolani
130. Bolada e`tiqod shakllanishi uchun nima qilish kerak?
*insoniylik axloq normalarini bilib, uni o`zida shakllantirishni ongli ravishda xohlashi va bu xislatlarni kundalik hayotda mashq qildirishi, mustahkamlashi zarur.
- axloq normalariga rioya qilishni bolaga xohlatish kerak
- kattalarning ishi va so`zi bir bo`lishi kerak
- insoniy axloq normalari bilan tanishtirish kerak.
131. Diniy tarbiya bilan insoniylik tarbiyasining farqi nimada?
* e`tiqodi va tarbiya usulida
- tarbiya shaklida
- tarbiyaning mazmunida
132. O`quvchilarda to`g`ri va ongli motivlarning vujudga kelishini nima ta`minlaydi?
- faoliyat maqsadidan bolaning manfaatdorligi
- faoliyatning to`g`ri tashkil qilinishi
- rag`batlantirish shakli, o`qituvchining shaxsiy namunasi
* yuqoridagilarning barchasi
132. Bolani tarbiyalashda qanday jazodan foydalanish ma`qul?
* bolaning psixologik xususiyatlardan kelib chiqqan holda
- ruhiy jazodan
- jazolamasdan tarbiyalash kerak
- jismoniy jazodan
133. Bolada ijtimoiy e`tiqod vujudga kelishi nimada ko`rinadi?
* salbiy ta`sirlarga berilmaganida
- ijtimoiy xulq odatlar haqida aqlli fiklarlar bildirishida
- bola ijtimoiy xulqini namoyon qilganida
- to`g`ri javob yo`q
Do'stlaringiz bilan baham: |
