Waqtı: 80 minut
|
Oqıwshılar sanı:
|
Oqıw shınıǵıwınıń kórinisi hám túri
|
Teoriya
|
Oqıw shınıǵıwdıń rejesi
|
1.Qıdırıw túsinigi;
2. Informaciyalardı qıdırıw ;
3. Informaciyalardı parametrleri boyınsha qıdırıw ;
|
Oqıw shınıǵıwınıń maqseti: Internet tarmaǵında qıdırıw túsinigi
• Internet tarmaǵında maǵlıwmatlardı qıdırıw - bunda hár bir paydalanıwshı ózine kerekli bolǵan qandayda bir maǵlıwmat yamasa materialdı arnawlı qıdırıw sistemaları arqalı tabıw múmkinshiligine iye boladı.
|
Oqıtıw nátiyjesi
|
Kóplegen internet qıdırıw sistemaları grafik yamasa suwretkórinisindegi maǵlıwmatlardı qıdırıw ushın bólek bólimge iyу bolıp, bul bólim arqalı qálegen túrdegi súwretlerdi olardıń atları boyınsha qıdırıwdı ámelge asırıw múmkin.
|
Pedagogik wazıypalar:
1.Qıdırıw túsinigi;
2. Informaciyalardı qıdırıw ;
3. Informaciyalardı parametrleri boyınsha qıdırıw ;
|
Oqıw iskerligi nátiyjeleri
ARM ámeldegi bo‟lgan waqıt dawamında jer solig‟idan azat etilgen bo‟lib, bulman maydanı ARMga to‟liq qarawlı bolıp tabıladı.AKMni sonday-aq ol jaylasqan bólmeler hám bınanı mámleket ıqtıyarınan shıǵarıw hám hususiylashtirishga yo‟l qo‟yilmaydi.
|
|