Waqtı: 80 minut
|
Oqıwshılar sanı:
|
Oqıw shınıǵıwınıń kórinisi hám túri
|
Teoriya
|
Oqıw shınıǵıwdıń rejesi
|
1.Internette informaciya izlew tusinigi
2.Internette informaciyalardi qidiriwdi a’melge asiriw
|
Oqıw shınıǵıwınıń maqseti: Informaciya turmısımızdıńda zárúrli áhmiyetke iye eken, onı Internetten kerekli waqıtta, zárúr muǵdarda, qısqa waqıt ishinde alıp turıwımız kerek boladı. Lekin, Internetten informaciyanı qısqa waqıt ishinde alıw mashqalası da bar.
|
Oqıtıw nátiyjesi
|
Bul sabaqta sol mashqalanı sheshiw usıllarınan birin kórip shıǵamız
|
Pedagogik wazıypalar:
1.Internette informaciya izlew tusinigi
2.Internette informaciyalardi qidiriwdi a’melge asiriw
|
Oqıw iskerligi nátiyjeleri
ARM ámeldegi bo‟lgan waqıt dawamında jer solig‟idan azat etilgen bo‟lib, bulman maydanı ARMga to‟liq qarawlı bolıp tabıladı.AKMni sonday-aq ol jaylasqan bólmeler hám bınanı mámleket ıqtıyarınan shıǵarıw hám hususiylashtirishga yo‟l qo‟yilmaydi.
|
Oqıtıw metodları
|
Lekciya, túsindiriw, kórsetiw, soraw – juwap
|
|
