10-мавзу: Онг ва руҳият. Билиш, унинг шакллари ва услублари

Билиш назарияси: асосий муаммолари ва йўналишлари.

Режа:

• Билиш воқеликни инсон онгида инъикос этиш жараёни. Билишнинг объекти ва субъекти.
• Билиш жараёнининг диалектик хусусияти. Ҳиссий ва мантиқий билиш.
• Ҳақиқат тушунчаси. Илмий билиш ва унинг ўзига хос хусусиятлари.
• Онг ва рухият. Онг ва тил.
• Ижтимоий онг ва унинг тузилиши. Ижтимоий онгнинг нисбий мустақиллиги.

Иш босқичлари ва вақти	Фаолият
	таълим берувчи	таълим олувчилар
1-босқич. Ўқув машғулотига кириш (10 дақ.)	1.1. Билиш назарияси: асосий муаммолари ва йўналишлари. Машғулот режаси: 1.2. Мавзу бўйича асосий тушунчаларни; мустақил ишлаш учун адабиётлар рўйхати. 1.3. Ўқув машғулотида ўқув ишларини баҳолаш мезонлари билан таништиради	Тинглайдилар, ёзиб оладилар. Аниқлаштирадилар, саволлар берадилар
2-босқич. Асосий (60 дақ.)	2.1. Тезкор-сўров/ савол-жавоб/ ақлий ҳужум орқали билимларни фаоллаштиради. 2.2. Маъруза/ семинар/ амалий машғулотнинг режаси ва тузилишига мувофиқ таълим жараёнини ташкил этиш бўйича ҳаракатлар тартибини баён этади	Жавоб берадилар Ёзадилар. Гуруҳларда ишлайдилар, тақдимот қиладилар ва бош
3-босқич. Якуний (10 дақ.)	3.1.Мавзу бўйича якунлайди, қилинган ишларни келгусида касбий фаолиятларида аҳамиятга эга эканлиги муҳимлигига талабалар эътиборини қаратади. 3.2. Гуруҳлар ишини баҳолайдилар, ўқув машғулотининг мақсадга эришиш даражасини таҳлил қилади. 3.3. Мустақил иш учун топшириқ беради ва унинг баҳолаш мезонларини етказади .	Ўз-ўзини, ўзаро баҳолашни ўтказадилар. Савол берадилар Топшириқни ёзадилар

• Ўқув машғулотининг технологик харитаси