11-Mavzu: Talaffuzning taraqqiyoti

Ma’lumki, ko’rish idroki vositasida eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalarning nutqiy rivojlanishidagi orqada qolishi kompensaqiyalanadi. Kino, multfilm, diafilmlarni qo’llash bollarninng bog’lanishli nutqini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Kinofilmlar asosida hikoya tuzish bo’yicha ish quyidagicha olib boriladi: tarbiyachi oldindan kinofilm mazmuni bilan tanishadi va xar bir kadrga yozuvlar tayyorlab qo’yadi.

Kinofilmlar asosida hikoya tuzish bo’yicha ish quyidagicha olib boriladi: tarbiyachi oldindan kinofilm mazmuni bilan tanishadi va xar bir kadrga yozuvlar tayyorlab qo’yadi.

Notanish mazmundagi kinofilmlar ko’rish paytida alohida tasavvurlarni aniqlashtirish bilan chegaralanish mumkin. Syujetni bolalar, odatda yaxshi bilmaydilar. Kattalar gapirib bergan, yoki o’qib berilgan va bolalarga mazmuni tushunarli bo’lgan diafilm va multfilmlar syujeti ustidan ishlash quyidagicha olib boriladi:

Filmni ko’rib chiqqandan keyin, suhbat o’tkazilib, so’jetning mazmuni tushuntiriladi va qisqa mazmuni yezib boriladi. So’ng hikoya ikkinchi marotaba o’qib chiqiladi. Filmni namoyish etish jarayenida uni to’xtatib, bolalar jadvalchalardagi yozuvni yoki daktil nutqni qo’ldan o’qiydilar. o’chinchi marta filmni to’xtatmasdan ko’rsatiladi. Bolalar yozuvlarni eslab qoladilar va filmni qayta namoyish etganda uni xor bo’lib gapira oladilar.

Filmga berilgan yozuvlar kichik kitobcha tuzish uchun ishlatiladi. Film mazmunini tushunishini aniqlash uchun savollar beriladi, yoki film syujeti asosida rasm chizish taklif etiladi. Filmni orada muddat o’tkazib bir necha marta ko’rsatish tavsiya etiladi va namoyishdan avval mazmunini aks etuvchi qisqa matn o’qib chiqiladi. qo’g’rchoq teatri va soya teatrini ko’rsatish ham analogik ravishda olib boriladi.

Filmga berilgan yozuvlar kichik kitobcha tuzish uchun ishlatiladi. Film mazmunini tushunishini aniqlash uchun savollar beriladi, yoki film syujeti asosida rasm chizish taklif etiladi. Filmni orada muddat o’tkazib bir necha marta ko’rsatish tavsiya etiladi va namoyishdan avval mazmunini aks etuvchi qisqa matn o’qib chiqiladi. qo’g’rchoq teatri va soya teatrini ko’rsatish ham analogik ravishda olib boriladi.