91. «Ma’naviy barkamol inson» deganda qanday odamni tushunasiz?
{~%100% Ma’naviy, milliy va umuminsoniy qadriyatlarni chuqur egallagan va unga amal qilgan, o’z kasbining fidoiysi bshlgan ziyoli shaxsni
~%0% Adabiyot, san’at, falsafa, ‘uquqqa doir chuqur bilimga ega bo’lgan kishini
~%0% Diniy bilimlarni chuqur o’zlashtirgan shaxsni
~%0% O’z kasbini yaxshi egallagan, ma’naviy jihatdan yetuk shaxsni}
92. «Milliy ma’naviy qadriyatlar» deganda nimani tushunasiz?
{~%100% Muayyan millatga tegishli bshlgan barcha axloqiy, diniy, badiiy, moddiy, siyosiy ma’naviy merosni.
~%0% O’azbek millatiga tegishli barcha ogzaki va yozma badiiy, ilmiy, falsafiy ta’limotlarni.
~%0% Faqat bir millat tomonidan yaratilgan, avloddan-avlodga utib kelayotgan barcha moddiy merosni.
~%0% Axloq-odob, siyosat, falsafa so’asida yaratilgan milliy ma’naviy kadriyatlarni}
93. «Milliy ong» nima?
{~%100% Faqat biror millatga xos bshlgan milliy ruxiyat, kayfiyat, tuygular, karashlar, nazariyalar va oyalar majmuasi.
~%0% Muayyan millatning ilor kishilari tomonidan ishlab chiqilib, ushbu millat kishilari shrtasida yoyilgan ijtimoiy-siyosiy qarashlar
~%0% Biror bir millatga tegishli bshlgan ong.
~%0% Millatning ravnaki uchun xizmat kiladigan, uning mustaqilligini ta’minlovchi oyalar}
94. Pedagogik faoliyat deganda qanday jarayon tushuniladi?
{~%100% Yosh avlodni hayotga, mehnatga tayyorlash, ta’lim-tarbiya berish uchun maxsus tayyorlangan odamlarning mehnat faoliyati.
~%0% Pedagogik jarayon-inson shaxsini shakllantirishga qaratilgan jarayon;
~%0% Pedagogik jarayon- kompyuter texnologiyasiga asoslangan o’quv uslubini qo’llash, ta’lim berishga hamda fanga oid o’quv materiallari to’g’risidagi ma’lumotlarni samaradorli o’zlashtirilishiga qaratilgan ta’lim-tarbiya jarayoni;
95. .Noan’anaviy darslarni a’amiyati.
{~%100% Barcha javoblar to’g’ri
~%0% Pedagogni bilish faoliyatini ustiradi.
~%0% Darslarni qiziqarli, samarali bshlishini ta’minlaydi.
~%0% Talabalarni shu fanga bshlgan qiziqishlarini orttiradi}
Do'stlaringiz bilan baham: |
