2 -amaliy: Geometrik masalalar yechish metodlari haqida. Yasashga doir geometrik masalalar haqida. Ko‘pyoqlilar. Aylanma jismlar. Silindr, konus, shar

 Analiz bosqichi - bu bosqichda «masala yechildi», deb faraz qilib, so`ralgan 
figuraning taxminiy chizmasi chiziladi va undagi masalani shartida berilgan 
elementlar aniqlanadi. So`ngra ular orqali so`ralgan figuraning asosiy elementlari 
orasidagi bog`lanish aniqlanadi. Keyin berilgan elementlarga ko`ra, so`ralgan 
figurani yasash plani tuziladi. Bu bosqich ijodiy bosqich deb ataladi, chunki, 
tuzilgan plan asosida so`ralgan figurani bemalol yasash mumkin.
Yasash bosqichi – bu bosqich ijro etish bosqichi deb atalib, analiz bosqichida 
tuzilgan plan asosida so`ralgan figura yasaladi. (Sirkul va chizg`ich yordamida). 
Isbotlash bosqichi - bu bosqichda yasalgan figura masalaning shartlarini 
qanoatlantirishi asoslanadi. 
Tekshirish bosqichi - bu bosqichda quyidagi savollarga javob berish kerak bo`ladi:
1. 
Masala doim yechimga egami yoki yechimga ega bo`lmagan hol ham 
bormi? 
2. 
Agar masala yechimga ega bo`lsa, qachon nechta yechimga ega ekanligi 
aniqlanadi. 
4ta bosqichga to`la e`tibor berish kerak bo`ladi. 

---

Debat uchun savollar: 
 
1. Geomerik masalalarning turlari haqida ma`lumot bering. 
2. Yasashga doir masalalarni yechishda qo`llanadigan asboblarning aksiomalarini 
ayting. 
3. Yasashga doir masalani yechish bosqichlarini ayting va eng sodda masalalarni 
sanab o`ting. 
4. Shunday sodda masalalardan birini yechib ko`rsating. 
 
Yozma mashq
 
Bevosita yechiladigan yasashga doir masalalar 
4.2.1-masala. Berilgan kesmani 3ta, 5ta, 6ta teng bo’laklarga bo’ling? 
4.2.2-masala. Berilgan nuqtadan berilgan to’g’ri chiziqqa: 
1) parallel qilib to’g’ri chiziq o’tkazing; 
2) perpendikulyar qilib to’g’ri chiziq o’tkazing? 
4.2.3-masala. Burchak tomonlari orasiga ma’lum uzunlikdagi kesamni: 
1) uning uchlari burchak tomonlaridan teng kesmalar ajratadigan qilib joylashtiring; 
2) bu kesma burchak tomonlaridan biriga perpendikulyar bo’ladigan qilib 
joylashtiring?