2- seminar mashg’ulot

2- SEMINAR MASHG’ULOT

Mavzu: Bolaning maktabga tayyorlashda ota-onalarning o’rni

Reja:
1.Bolalar nutq madaniyatining о ‘sishida oilaning о ‘mi.

2. Ota-onalar va maktabgacha ta ’lim muassasalari hamkorlikda bolalarni tarbiyalash.
3. Ota-onalar bilan treninglar о ‘tkazish usullari.


Tayanch tushunchalar: yaxshilik, kamtarlik, adolatlilik, vijdonlilik ijtimoiy burch, nutq etiket qoidalari, ijtimoiy-iqtisodiy, та ’naviy
qiyofa, umumjamiyat talablari, xulq-atvor, iroda, xarakter va dunyoqarash, xayr-ehson, saxovat va muruwat, ti'eninglar, munozaralar,
testlar, topshiriqlar, savolnomalar, interfaol netodlar, aqliy tarbiya,
axloqiy tarbiya, mehnat tarbiyasi, jismoniy tarbiya ,nafosat tarbiyasi .
Darsning maqsadi:

Bolalar nutq madaniyatining о ‘sishida oilaning о ‘mi, ota-onalar va maktabgacha ta ’lim muassasalari hamkorlikda bolalarni tarbiyalash to’grisida tushunchalari berish.

Darsning turi: talabalar bilimini mustahkamlovchi dars.
Darsning uslubi: suhbat, bahs-munozara.
Darsning borishi.
1. Tashkiliy qism.
2. Ijodiy tushunchalarni aniqlash qobiliyatini yaratish.
3. Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashning nazariy asoslarini ko’rish
va tahlil qilish ko'nikmalarini shakllantirishni davom ettirish.
4. Predmetlarni kuzatish metodlari.
5 Bolalarni idrok qilishiga raxbarlik qilish.
Mashg`ulot jihozi:
Taraqatma materilallar, testlar, konspektlar, mustaqil ishlar, krassvordlar.
Seminar mashg'ulotni o'tkazish rejasi
Darsning kirish qismi
Asosiy qism
Topshiriqlar:
Mavzu yuzasidan savollar:
1-o'quv savol: Bolalaming nutq madniyatini о ‘sishida oilaning о ‘mi?
2- o'quv savol Ota-onalar va maktabgacha ta ’lim muassasalari hamkorligida bolalarni tarbiyalashning ahamiyati qanday?
3- o'quv savol Oila va oilada bola tarbiyasi doimo dolzarb muammolardan
biri ekanligini asoslab bering?
Yakuniy qism.
Didaktik materiallar va Seminar mashg'ulotning moddiy-texnika ta'minoti
* Marker kengashi
* Proektor, noutbuk
* Taqdimot
* Tarqatish materiallari (yozuv kartalari)
Seminar mashg'ulotni tashkil etish va o'tkazish bo'yicha uslubiy tavsiyalar
Seminar mashg'ulotning o'ziga xos xususiyati: interaktiv ta'lim usullaridan foydalanish.
Ulardan foydalanish o'quvchilarni o'rganilayotgan muammoli vaziyatni o'z ichiga olishi, ularni faol harakatlarga undash, barcha talabalar guruhini o'qitish jarayoniga istisnosiz kiritish kerakligi bilan bog'liq. Interaktiv usullar o'quvchilarga g'oyalar, fikrlar, bilimlar, faoliyat usullari bilan bo'lishishga imkon beradi, bu esa odatda materiallarni faol va samarali rivojlantirishga yordam beradi.
Darslarni o'tkazish usullari
* suhbat
* kichik guruhlar usuli
* seminar vazifalarni bajarish
• videoni tomosha qilish va muhokama qilish


Asosiy adabiyot:
1. F.R.Qodirova Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va va metodikasi. T.: “ISTIQLOL, 2006y. O‘quv qo‘llanma
2 D.R. Babaeva “Nutq o‘stirish metodikasi” T.: Fan va texnalogiyalar 2009yil. O‘quv qo‘llanma
3. “Ilk qadam” davlat o’quv dasturi, T- 2018 y.
Qo'shimcha adabiyotlar:
1. SH.M.Mirziyoyev. “Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz.” T- 20017 y.
2. SH.M.Mirziyoyev. “Erkin va farovon demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz.” T- 20016
Elektron ta'lim resurslari
1. www.tdpu.uz
2. www.pedagog.uz
3. www.ziyonet.uz
4. www.edu.uz
5. tdpu-INTRANET.ped