2-amaliy mashg‘ulot mavzu: valentlik bo‘yicha mashqlar tahlili tezkor savollar va topshiriqlar

Mavzu

TINISH BELGILARINING ISHLATILISHI

AMALIY MASHG`ULOTDA TA`LIM TEXNOLOGIYASI

Mashg`ulot vaqti – 2 soat	Talabalar soni – 25 nafar
Mashg`ulot shakli	Bilimlarni kengaytirish va mustahkamlash
Amaliy mashg`ulot rejasi	1. Sodda gaplarda tinish belgilari. 2. Qo`shma gaplarda tinish belgilari. 3. Murakkab qo`shma gaplarga tinish belgilari.
O`quv mashg`ulot maqsadi:	“Matnda tinish belgilarining qo`llanilishi” mavzusi yuzasidan olingan nazariy bilimlarni mustahkamlash va amaliy ko`nikmalarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: Sodda gaplar haqidagi tasavvurlarni kengaytirish. Qo`shma gaplar haqida olingan nazariy ma`lumotlarni amalda qo`llash ko`nikmasini shakllantirish. Murakkab qo`shma gaplar haqida fikrlarni kengaytirish.	O`quv faoliyati natijalari: Murakkab qo`shma gaplar haqida ko`rsatilgan adabiyotlardan olgan bilimlarini aytib beradi. Tinish belgilari haqida talaba fikrlarini bildiradi. Murakkab qo`shma gaplarni tahlil qiladi.
Ta`lim berish usullari	Suhbat, savol-javob, munozara.
Ta`lim berish shakllari	Ommaviy, yakka tartibda
Ta`lim berish vositalari	Darslik, turli ko`rsatilgan adabiyotlar, doska, daftar, grafik.
Ta`lim berish sharoiti	Amaliy mashg`ulotlarga mo`ljallangan auditoriya
Monitoring va baholash	Og`zaki nazorat: savol-javob

13- AMALIY MASHG`ULOTNING TEXNOLOGIK XARITASI

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Ta`lim beruvchi	Ta`lim oluvchi
Tayyorlov bosqichi	Mavzuni aniqlaydi, ta`limiy maqsadini belgilaydi va kutilayatgan natijalarni shakllantiradi. Mavzu bo`yicha tayanch konspekt ishlab chiqadi. Belgilangan ta`limiy maqsadlarga erishishni ta`minlovchi o`quv topshiriqlarni ishlab chiqadi. Kichik guruhlarda samarali faoliyatni ta`minlash uchun yozma yo`riqnomalarni tayyorlaydi. Natijalarni boholash mezonlarini ishlab chiqadi.