2-Laboratoriya mashg„uloti

cout<<"\n b - koeffitsientni kiriting: "; cin>>b;
cout<<"\n c - koeffitsientni kiriting: "; cin>>c;
D = b*b - 4 * a * c;
if (D<0) { cout << "Tenglama haqiqiy ildizlarga ega emas";
getch(); return 0; }
if (D==0) { cout << "Tenglama yagona ildizga ega: ";
x1=x2= -b / (2 * a);
cout<<"\n x= "<
getch(); return 0; }
else
{cout << "Tenglama ikkita ildizga ega: ";
x1 = (- b + sqrt(D)) / (2 * a);
x2 = (- b - sqrt(D)) / (2 * a);
cout<<"\n x1= "<
cout<<"\n x2= "<
}
getch();
return 0;
}
SAVOLLAR
1. max(x, y);
2. min(x, y) ;
3. max(x, y)+min(x, y).
4. max(x, y, z);
5. min(x, y, z);
6. max(x+y+z, xyz);
7. min(x+y/2+z/3, x-2y+z, x-y-z);
8. a, b va c haqiqiy sonlar berilgan bo‗lsin. a9. Uchta o‗zaro har xil sonlarning yig‗indisi birdan kichik bo‗lsa, berilgan sonlarning eng kichigi, aks holda eng kattasi topilsin.
10. Uchta a, b va c haqiqiy sonlar berilgan bo‗lsin. Tomonlari shu sonlarga teng uchburchak mavjudmi? Mavjud bo‗lsa, uning perimetri va yuzi topilsin.
11. a, b va c haqiqiy sonlar berilgan bo‗lsin. ax 4 +bx 2 +c=0 (a≠0) bikvadrat tenglamani to‗la tekshiring.
12. Kunning K (k≤86400) soniyasi o‗tib bormoqda. Tushlik-kacha qancha vaqt qolganligini soat va minutlarda aniqlang. Tushlik vaqti 12.00.00 hisoblanishi va uni o‗tib ketgan bo‗lishi mumkinligini nazarda tuting.

VARIANTLAR

1 - talaba savollari: 4; 6; 11; 7; 10; 1; 8;
2 - talaba savollari: 5; 6; 8; 1; 3; 4; 11;
3 - talaba savollari: 5; 2; 8; 6; 11; 10; 1;
4 - talaba savollari: 7; 12; 10; 5; 8; 1; 9;
5 - talaba savollari: 10; 3; 6; 11; 5; 8; 7;
6 - talaba savollari: 2; 11; 10; 12; 9; 8; 1;
7 - talaba savollari: 9; 10; 2; 1; 8; 11; 12;
8 - talaba savollari: 9; 5; 6; 11; 10; 2; 8;
9 - talaba savollari: 7; 12; 4; 5; 2; 1; 10;
10 - talaba savollari: 4; 1; 9; 12; 8; 6; 2;
11 - talaba savollari: 3; 11; 2; 4; 12; 5; 10;
12 - talaba savollari: 4; 3; 12; 1; 11; 5; 8;
13 - talaba savollari: 11; 3; 2; 6; 1; 8; 4;
14 - talaba savollari: 6; 1; 10; 4; 3; 11; 9;
15 - talaba savollari: 2; 9; 1; 5; 6; 10; 3;