2-мавзу: мактабгача таълим муассасаси тарбиячисининг компетенцияси режа
Касбий-педагогик фаолиятни ташкил этишга тайёрланиш, касбий-педагогик вазифаларни оқилона ҳал қилиш, фаолияти
2.2-Мавзу
- Bu sahifa navigatsiya:
- 12. педагогик фаолиятга танқидий, ижодий ёндашиш, ўзининг ижодкорлик малакаларига эгалигини намойиш эта олиш;
- 13. Фавқулотда вазиятлар (табиий офатлар, технологик жараён ишдан чиққан)да, педагогик низолар юзага келганда оқилона қарор қабул қилиш, тўғри ҳаракатланиш малакасига эгалик.
- 14. Педагогик жараённи такомиллаштириш, таълим сифатини яхшилаш, тарбия жараёнининг самарадорлигини оширишга доир янги ғояларни илгари суриш, уларни амалиётга самарали татбиқ этиш;
- 15.Маълумотли,маданиятли,умуминсоний қадриятларга эгалик,миллий маданиятга эга бўлиш, мамлакатнинг ижтимоий ҳаѐтида иштирок этиш, бошқа миллатларнинг маданиятини ҳурмат қилиш.
- АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling