2. Milliy g‗oya targ‗ibotida texnologiyalarning o‗rni va ag‗amiyati

2. Asosiy 
bosqich
(55 daqiqa) 
2.1. 
Milliy g‘oya targ‘ibotini tashkil 
qilishning 
psixologik, 
pedagogik 
asoslari. 
Targ‘ibotning tarkibini oldindan puxta oylab 
qoyish, ko‘rgazmali qurollardan keng foydalanish, 
bilishning his etish, idrok etish usullaridan keng 
foydalanishni tahlil etadilar
;
2.2. 
Milliy g‘oya targ‘iboti dasturini amalga 
oshirishda milliy g‘oya targ‘iboti muammosini 
to‘g‘ri 
qoyish, 
muammoga 
oid 
barcha 
ma‘lumotlarga 
ega 
bo‘lish, 
muammoning 
mohiyati va uni yuzaga keltirayotgan sabablarni 
aniqlaydilar.
Tinglaydilar, 
yozadilar. 
Tinglaydilar, 
yozadilar. 
Tinglaydilar, 
yozadilar. 
Tinglaydilar, 
yozadilar. 
3. 
Yakuniy 
bosqich 
(10 daqiqa) 
3.1. Mavzuni umumlashtiradi va umumiy xulosalar 
yasaydi. Talabalar diqqatini mavzuning asosiy 
tomonlariga qaratadi. 
3.2. Mustaqil ishlashlarni mavzulari topshiriladi. 
Tinglaydilar. 
Vazifani yozib 
oladilar. 
 
 
1-ilova 
 
 
 
 
 
 
 
MA‟RUZA MASHG‟ULOTLARINING
 
 
 
2-ilova 
Milliy g‟oya targ‟ibotining texnologik asoslari 
 
Reja: 
1. Milliy g‘oya targ‘ibotinining texnologiyalashtirishda qo‘llaniladigan 
vositalar. 
2.Pedagogik texnologiya turlari. 
3.Milliy g‘oya targ‘ibotin jarayoniga yangi texnologiya kiritish mexanizmi. 
Milliy g’oya targiboti o’qitish jarayoniga yangi texnologiyani kiritish mexanizmi 
Pedagogik jamoani yangi pedagogik texnologiya asoslari bilan tanishtirish 
ma‘ruza. Adabiyotlar tavsiya etish. 
Yangi texnologiya asosida ishlashii xoxlovchi pedagoglar jamoasini 
aniklash. Ular orqali o‘qituvchilarga pedagogik texnologiyani qo‘llashdan 
ko‘zda tutilgan maqsadni, uning mohiyatini yetkazish.
-
Yangi pedagogik texnologiya asosida ishlamo qchi bo‘lgan o‘qituvchilarni 
shu jarayonga tayyorlash yuzasidan quyidagi tashkiliy ishlarni amalga 
oshirish: seminar; 
-
trening; 
-
individual maslaxat berish; 

---

32 
6-