2. Таълим ва тарбия жараёнини замонавий педагогпк технологиялар асосида ташкил этишдаги фаоллиги

Axborot yozuvchi ,
Uslub birlashma rahbari : S.Abdurahimov

“TASDIQLAYMAN”

Direktor: A.Abdualimov

25.05.2022

Oltinsoy tumani XTB-ga qarashli 9-umumiy o’rta ta’lim maktabi Boshlang’ich sinflar uslubiy birlashma rahbari S.Abdurahimovning

Oltinsoy tumani XTB-ga qarashli 9-umumiy o’rta ta’lim maktabi Boshlang’ich sinflar uslubiy birlashma rahbari S.Abdurahimovning 3-chorakda O’quvchilar bilimidagi

bo’shliqlarni aniqlash va ularni bartaraf etish bo’yicha

T A V S I Y A
5. Mashg’ulot olib borish tartibi.

O’qituvchi tomonidan o’quvchilarning o’zlashtirishlari qiyin bo’lgan mavzular 1-elektron jadvali orqali aniqlab olindi so’ng mashg’ulot boshlangunga qadar qaysi o’quvchiga qaysi mavzu bo’yicha qo’shimcha bilim berish kerakligi belgilab ilindi va o’z konspektida buni aks ettirdi.

Mashg’ulot boshlangandan so’ng o’qituvchi o’quvchiga avvalgi chorak davomida o’zlashtira olmagan mavzular bo’yicha qo’shimcha tushunchalar, topshiriqlar, mashqlar va uy vazifalari berishdi. Vazifalar hamda o’quvchi tomonidan qo’shimcha topshiriqlarni hafta davomida qanday o’zlashtira olganliklari kelgusi haftaning shu kuni so’raldi.
Mashg’ulot haftada bir soat olib borilishi ko’zda tutildi. Sababi shundaki, o’qituvchi va o’quvchilar uchun qo’shimcha yuklamalar ortib ketishi hamda ularning charchashiga olib keladi, ish faoliyatini susaytiradi, qolaversa, o’quvchi faqat 1 ta fandan bilimida bo’shlig’i bo’lmay, bir necha fandan past o’zlashtirsa ununi uchun qo’shimcha mashg’ulotlar soni haftasiga 2, 3 soat va undan ortib ketdi.
Ana shularni xisobga olib qo’shimcha mashg’ulotlarni bitta sinifda haftasiga bir soat qilib belgilandi va chorak davomida olib boriladigan 8 soat mashg’ulot uchun jurnalda ham 8 ta joy kataklar ajratildi.
O’zbekiston Respublikasi xalq talimi , Mehnat va axolini ijtimoiy muxofaza qilish vazirliklarining 2005- yil 26-dekabiridagi 315-sonli va 4984- sonli qo’shma buyrug’ining 1-ilovasidagi “Umumiy o’rta ta’lim maktablari o’qituvchilari hamda rahbar xodimlarining yuklamasini belgilash va taqsimlash bo’yicha yo’riqnoma” da belgilab berilgan fan o’qituvchilari yillik ish yuklamasining oylar bo’yicha taxminiy taqsimotini 1-bandida o’quvchilar bilimidagi bo’shliqlarni to’ldirish uchun bir yilda 34 soat belgilangan. Shuni hisobga olib har bir qo’shimcha mashg’ulotning davomiyligi to’liq 45 minutdan belgiladik.
Boshlang’ich sinflarda esa haftasiga 2 soat belgilandi.