23-мавзу. Информатиканинг асосий тушунчалари ва асосий мавзуларини ўрганиш

O’tilgan mavzuni tekshirish uchun misolli testlar:

1. 
   O’qituvchi so’zlar orqali o’z miyasida saqlanib turgan ma’lumotlarni muloqot (ovoz to’lkinlari) va imo – ishora yordamida o’quvchilarga etkazib beradi. Bolalar daftarga qoidasini yozib oldilar. Berilgan misolda ishlatilgan hamma axborot tashuvchilarni sanab bering.
   

A) ovoz va yorug’lik to’lqinlari
V) daftar
S) miya
D) miya, ovoz va yorug’lik to’lqinlari, daftar.
2. Keltirilgan axborot ma’lum qoidalar asosida rivojlanadi, ya’ni:
A) axborotni qayta ishlash
V) axborotni saqlash
S) axborotni uzatish
D) axborotni qabul qilish.

3. 
   Quyidagilardan qaysi bir soha axborotlar bilan ish yuritadi?
   

A) dehqon
V) duradgor
S) jurnalist
D) sportchi.

4. 
   Qaysi texnik qurilmalar yangi axborot texnologiyalariga kiradi?
   

1. Telefaks 2. Kompyuter 3. Radiotelefon 4. Radio
A) 1,2.
V) 1.
S) 1,2,3.
D) 1,2,3,4.

5. 
   Keng ko’lamdagi foydalanuvchilar uchun axborotni qayta ishlash va uzatishda qo’llaniladigan interfaol axborot tarmog’ini ko’rsating.
   

A) televizor
V) kseroks
S) skaner
D) peydjer
6. Sonli va xarfli ko’rinishda axborotlarni uzatish va qabul qilib olish uchun ishlatiladigan chop qilish telegraf uskunasi:
A) teletayp
V) kseroks
S) skaner
D) qo’l telefoni.
7.Axborot qanday xossalarga ega bo’lishi kerak:

1. 
   Uzluksizlik 2. Cheksizlik
   

3. 
   3. Foydalilik 4. Ishonchlilik
   

5. Aniqlik.
A) 1,2.
V) 1.
S) 1,2,3.
D) 1,2,3,4.
8.Qaysi qatorda diskret axborot ko’rsatilgan?

1. 
   o’qituvchining darsdagi xikoyalari
   
2. 
   UqX^2 funktsiya grafigi
   
3. 
   Uq1G’X funktsiya grafigi
   
4. 
   Musiqiy kontsert
   
5. 
   TV "Axborot"dagi axborotlar.
   

A) 1,2.
V) 1.
S) 1,2,3.
D) 1,2,3,4.
9.Bit – bu:
A) 0 va 1 sonlarini qabul qiluvchi eng kichik axborot birligi.
V) Kompyuter elementi.
S) 0 sonini qabul qiluvchi eng kichik axborot birligi.
D) 1 sonini qabul qiluvchi eng kichik axborot birligi.
10.Bayt – bu:
A) 1024 bit
V) 1 bit
S) 0 bit
D) 8 bit.


Savollar

1. 
   Ushbu mavzusi mohiyatining uslubiy tahlilini qiling.
   
2. 
   Ushbu mavzuni o’rganish uchun nimani qaytarish kerak?
   
3. 
   Mavzu bo’yicha tematik rejasi tuzing.
   
4. 
   Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni aniqlang va tizimlashtiring.
   
5. 
   Mavzu bo’yicha klaster tuzing.
   

Bu mavzu bo’yicha o’quvchilarning bilimini nazorat kilish uchun yana qaysi uslublarni taklif etasiz?