3-mavzu: O‘qituvchi faoliyatida pedagogik qobiliyat reja

Empatiya va perseptiv qobiliyatlar.
Falsafa tarixida qobiliyat o‘zoq davrgacha “o‘zgarmas irsiyat”, nasldan-naslga o‘tuvchi alohida kuch sifatida talqin etilgan..Bunday qarashlar dastlab ingliz faylasufi J. Lokk va franso‘z materialistlari tomonidan tanqid qilingan.Qobiliyatni rivojlantiruvchi anatomik-fiziologik xususiyatlari tug‘ma bo‘ladi.
Empatiya - boshqa odamlarning psixik holatlarini tushunish va ularga hamdardlik qilish qobiliyatidir.(Birgalikda dardlashmoq.)
Perseptiv - idrok jarayonining asosiy to‘zilishi 1-chi bo‘lib, bu idrok ob’ektlarini bilib olish va uni xotira obrazlari bilan solishtirishdan iboratdir.
Didaktik qobiliyat - o‘quvchilar bilan muloqot qilishda, pedagogikaning ta’lim qonuniyatlarini ham metodlarini o‘rgangan holda, kishining ta’lim bera olish qobiliyatidir shu bilan birga ibratli dars berishi.