3 mavzu. Yurak qon tomir tizimi kasalliklarida davolovchi parhez ovqatlar

Maqsadi yoritiladi.
YUrak qon – tomir kasalliklarida parhez ovqatlanish. Ushbu tizimning turli kasalliklarida ovqatlanish tartibi bir – biridan bir muncha farq qilsa ham umumiy tamoillar bir xil hisoblanadi. Uning asosini iste’molda hayvon yog‘larini kamaytirish, osh tuzini keskin chegaralash, to‘yinmagan yog‘lar miqdorini oshirish, ovqat kaloriyasini kamaytirish (ayniqsa, semizlik mavjud bo‘lgan kishilarda), kam – kam va kunda 5 – 6 marta ovqatlanish o‘z tarkibida tolalar saqlovchi meva va sabzavotlarni etarli darajada iste’mol qilish kabi tadbirlar tashkil etadi. Hayvon yog‘larini suiste’mol qilish qonda tomirlarda o‘tirib qoluvchi xolesterin va triglitseridlar miqdorini me’yoridan oshishiga va pirovard oqibatda yurak qon – tomir kasalliklari rivojlanishiga olib keladi.

Ta’lim berish usullari	Multimediya, intyerfaol usul(Stol ustida ruchka)
Ta’lim berish shakllari	Jamoaviy
Ta’lim berish vositalari	O’quv qo’llanma, darslik, ma’ruza matni, kompyo’tyer,
Ta’lim berish sharoiti	Metodik jihatdan jihozlangan auditoriya.
Monitoring va baholash.	Og’zaki nazorat:savol-javob.
Mashg’ulot vaqti -2 soat	Talabalar soni : 10-12 gacha
Mashg’ulot shakli	Amaliy mashg’ulot .

3.2.Amaliy mashg’ulotining texnologik kartasi.

Ish bosqichlari va vaqti.	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchilar
Tayyorlov bosqichi (5 daqiqa )	1.Auditoriya tozaligini nazorat qiladi 2.Talabalarni mashg’ulotga tayyorgarligini tekshiradi 3.Davomatni nazorat qiladi	Talabalar
1.O’quv mashg’ulotiga kirish bosqichi (5daqiqa)	1.Mavzu bo’yicha o’quv mazmunini tayyorlash. 2.Kirish ma’ruzasi uchun taqdimot silaydalarini tayyorlash 3. Fanni o’rganishda foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxatini ishlab chiqish	Talabalar
2 – asosiy bosqich (145 daqiqa)	1.Talabalarni 3 kichik guruhlarga bo’lib, mavzu bo’yicha savollarni buyuradi. 1.Talabalarni kichik guruhlarga bo’lib, mavzu bo’yicha savollarni buyuradi.