4 a gap bo'laklari Shahlo
Download 395.92 Kb. Pdf ko'rish
|
gap bolaklarini oqitishda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish
Daraja
miqdor
To’siqsizlik holi Qurol vosita holi s odda m urakkab
Ravish
37 holning ma`no turlari, qaratqichli va sifatlovchi aniqlovchilar) poetik planda o‘ziga xos sintaktik bo‘y ko‘rsatgan. Masalan, birinchi misrada: mening ko‘nglim birikmasidagi qaratqichli aniqlovchi men olmoshi bilan ifodalangan; gulning g‘unchasidek birikmasi esa qanday? so‘rog‘iga javob bo‘lib, o‘xshatish-qiyoslash holini yuzaga keltirgan.
moslashuvli birikma bo‘lib, gulning qaratqichli aniqlovchi hisoblanadi, bu birikmaga o‘xshatish-qiyoslash ma`nosini beruvchi –dek (-day) qo‘shimchasi qo‘shilib, tarz, holat ma`nosini bildiruvchi murakkab holga aylangan; tah-batah qondur – tah-batah hol (vaziyat, holat) bo‘lib, taqlid so‘z bilan ifodalangan, fe`l kesimga emas, kesim vazifasini bajaruvchi ot kesimga (qon – nima? ot, -dur (-dir: qondir) bog‘lama) bog‘lanib kelgan. Demak, bu g‘azaldagi gap bo‘laklarini aniqlab, ostiga chizib qo‘yishdan tashqari, ularning o‘ziga xos grammatik xususiyatlarini ham, ma`no turlarini ham ajratib o‘rganish ham mumkin. Bunday tahlillar orqali o‘quvchilarning gap bo‘laklari to‘g‘risidagi bilim va malakalari mustahkamalanadi, rivojlantiriladi, o‘z navbatida poetik sintaksisning mumtoz ko‘rinishlari to‘g‘risidagi tasavvurlari boyiydi, badiiy-estetik didlari kamolga etadi. Mazkur g‘azaldagi gap bo‘laklari tahlilida har bir gap bo‘lagini alohida tasniflovchi turli jadvallardan ham foydalanish mumkin.
Kesim
Download 395.92 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling