4-kurs 19- 13-guruhning Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanidan tayyorlagan

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati.
1. Mirziyoev SH.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. Toshkent –“O‘zbekiston” -2016.56-b.
2. Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Toshkent –“O‘zbekiston” -2016.488 -b.
3. Mirziyoev SH.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlari ta’minlash-yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. Toshkent –“O‘zbekiston” -2016. 488 b.
4. 2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947 sonli Farmoni.
5. Karimov I.A. “Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori” Toshkent: “Sharq”,1997. 201-b.
6. Karimov I.A. “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch” Toshkent: ”Ma’naviyat” 2008 yil. 176 b.
7. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni. Toshkent: Sharq” NMK, 1997. 118 b.
8. Boshlang’ich ta’lim bo’yicha yangi tahrirdagi Davlat ta’lim standarti va o’quv dasturi. Toshkent, 2013. 15 b.
9. M.Axmedov, N.Abduroxmonova Umumiy o’rta ta’lim maktablarining 1-sinfi uchun darslik” Nashiryoti-matbaa ijodiy uyi “O’qituvchi” Toshkent- 2018. 123-b.
10. Burxonov S., Xudoyrov O`., Norqulova Q. “Umumiy o’rta ta’lim maktablarining 3-sinfi uchun darslik” “SHARQ” Nashariyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahriryati Toshkent -2016 yil. 29-b.
11. Bikbaeva N.U., Yangibayeva E., Girfanova K.M. “Umumiy o’rta ta’lim maktablarining 4-sinfi uchun darslik” Nashiryoti-matbaa ijodiy uyi “O’qituvchi” Toshkent- 2017. 123-b.
12. www.ziyonet.uz

MUNDARIJA

I.Kirish………………………………………………….…………….…….…..2

II.Asоsiy qism………………………………………………….……….………7
1. 1-10 ichida qo`shish va ayirish amallarini
o`rgatish metodikasi…………………………………………………….7
2. 11-20 ichida, 21-100 ichida qo`shish va
amallarini o`rgatish metodikasi………………………………..………10
3. 1000 ichida qo`shish va ayirish amallarini
o`rgatish metodikasi ………………………………………….……….14

4. 
   Ko`p хоnali sоnlarda qo`shish va ayirish
   

amallarini o`rgatish metodikasi……………………………….………..18
III. Хulоsa……………………………………………………………….………22
Adabiyotlar ro`yхati……………………………………………………….……….23