4-mavzu: O’quvchilar nutqini o’stirish tizimida sintaktik ishlar. (2 soat) Reja

Savol va topshiriqlar

1. 
   Bog'lanishli nutq va uni o'stirish vazifalari?
   
2. 
   Bog’lanishli nutqga oid asosiy ko’nikmalar qaysilar?
   
3. 
   Savol asosida qanday gap tuziladi?
   
4. 
   “So’z turkumlarini o’rganish tizimi haqida darsliklarni tahlil qiling
   
5. 
   Ijodiy mashqlarga misollar keltiring.
   

Glossariy
Muhokama -bog‘lanishli matnning anchagina qiyin shakli hisoblanadi, shuning uchun boshlang‘ich sinflar dasturida muhokama tarzida insho yozdirish tavsiya etilmaydi.
Tasvirda syujet- qatnashuvi shaxslar bo‘lmaydi; unda tabiat, ayrim predmet va hodisalar tasvirlanadi.
Hikoya -boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun mos janr hisoblanadi.
Bayon va insho janrlari- Matnli mashqlar, metodik traditsiyaga ko‘ra, tasvirlash, hikoya qilish va muhokamaga bo‘linadi.


Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati.
1. Qosimova K., Matjonov S., G’ulomova X., Yo’ldosheva Sh., Sariyev Sh. Ona tili o’qitish metodikasi. -T.: Noshir, 2009. - 163 b.
2. G’ulomova X., Yo’ldosheva Sh., Mamatova G., Boqiyeva H. Husnixat va uni o'qitish metodikasi. -T.: TDPU, 2009. - 70 b.
3. Uzviylashtirilgan Davlat ta’lim standard. -T.: Yangi yo‘l poligraf service, 2017.- 42-46 b.
4. Uzviylashtirilgan o’quv dasturi. -T.: Yangi yo‘l poligraf service, 2017. - 46-68 b.