Енг кам қаршилик нуқтаси - Гипер тип. Ўсмир тенгдошлари билан кенг мулоқот қилиш имкониятидан маҳрум бўлган ҳолатлар ва акцентуациянинг намоён бўлиши, ёлғизлик ва монотон иш, аниқлик ва эҳтиёткорликни талаб қилиш, қатъий кичик назорат ва катталарнинг ишончсизлиги, ортиқча васийлик.
- Аутик тип. Ўсмир кўплаб одамлар билан саёз алоқалар ўрнатишга ва тезкор қарорлар қабул қилишга мажбур бўлган вазиятлар
- Ёпиқ тип. Кимдир уни хафа қилишга ҳаракат қилганда, ўсмирнинг авторитети ва кучига кучлироқ лидер тажовуз қиладиган вазиятлар
- Беқарор тип. Назоратнинг йўқлиги ҳолати: ташқи назоратнинг йўқлиги, нотўғри хатти-ҳаракатлар учун ташқи жазо истиқболининг йўқлиги
- Лабил тип. Қўполлик, ўсмирнинг ҳиссий ҳолатига бефарқлик, бошқаларнинг чаққонлиги, илиқ ҳиссий алоқаларнинг йўқлиги
- Сенситив (нозик) тип. Ўсмирни инсофсизликда айблаш, унинг нуқтаи назаридан хатти-ҳаракатлар (хиёнат қилиш, калтаклаш, ёлғон гапириш), жисмоний ёки бошқа камчиликларининг жамоатчилик томонидан кўрсатилиши
Енг кам қаршилик нуқтаси - Демонстратив (намойишкор) тип. Ўсмирнинг ёлғонига дучор бўлган ёки эътибордан четда қолган вазиятлар
- Касалманд тип. Ҳаракат ва чидамлиликни сафарбар етишни талаб қилувчи вазиятлар: назорат, мусобақалар. Касаллик ёки яқинларингиз ёки танишларнинг ўлими, ўлим ҳақида суҳбатлар
- Педантив тип. Қарор қабул қилиш, операцион ҳаракатлар ва танловни талаб қиладиган вазиятлар. Ўсмирга қариндошлар томонидан юкланадиган иш ёки юкининг ошиши ва жавобгарлик
- Конформист тип. Ўзгарувчан стереотиплар, ғайриоддий ғоялари, турмуш тарзи ва хулқ-атвори билан ажралиб турадиган янги одамлар билан учрашувда пайдо бўладиган вазият. Ҳар қандай вазиятда, ўсмир ўзини-ўзи ҳисоблайдиган гуруҳ томонидан тартибга солинмаган муносабат
- Циклоид тип. Депрессив фазада ўсмир ўзига хос "normal" хулқ-атворга ега бўлиши талаб қилинадиган ёки кутилаётган вазиятда ўзининг ҳолатини кескин ва чуқур ўзгариши
Do'stlaringiz bilan baham: |
