4-sinf Mavzu: ajdodlar xitobi. Maqsad: dts talablari asosida bilim berish. Ongli ifodali sidirg’a o’qishni o’rgatish. Ta’limiy


Download 391.34 Kb.
bet1/3
Sana23.03.2023
Hajmi391.34 Kb.
#1287470
  1   2   3
Bog'liq
O\'qish 4 sinf III ch namunali dars ishlanma boshlang\'ich


Sana________________________
4-sinf Mavzu: AJDODLAR XITOBI.
Maqsad: DTS talablari asosida bilim berish. Ongli ifodali sidirg’a o’qishni o’rgatish.
Ta’limiy: O’quvchilarda badiiy asarni o’qishga qiziqish uyg’otish. TK4 badiiy adabiyotda aks etgan vatanparvarlik, insonparvarlik g‘oyalarini, umuminsoniy va milliy qadriyatlar tasviridagi o‘ziga xosliklarni anglash;
Tarbiyaviy: Ajdodlarimiz qoldirgan komil insonga xos ijobiy sifatlarni yomon holatlardan ajrata bilishga, yaxshilikni o’ziga shior qilib olishga o’rgatish. TK2 kerakli axborotlarni kutubxonadagi adabiyotlardan qidirib topa olish.
Rivojlantiruvchi: Har bir o’quvchi tomonidan bildirilayotgan fikr yoki g’oyalarni
rag’batlantirib borish. FK1 o‘rganilgan mavzular doirasida bayon va bolalar yozuvchilari, ularning asarlari nomini yoza oladi; o‘qish uchun kitoblar (badiiy asar namunalari)ni mustaqil tanlay oladi.
Dars turi: Yangi bilim beruvchi, o’tgan mavzuni mustahkamlash.
Dars metodi: Ifodali o’qish, aqliy hujum, klaster.
Jihozi: Mavzuga doir ko’rgazma,tarqatmali savollar.
Darsning borishi.

T/R

Bo’limlar

Vaqti

1

Tashkiliy qism

2 daqiqa

2

Uy ishini tekshirish

4 daqiqa

3

Yangi mavzuni tashkil etishga o’tish

2 daqiqa

4

Yangi mavzuni yoritish

14 daqiqa

5

Yangi bilimlarni tekshirish va mavzuni

10 daqiqa

6

O’rtog’ingni tekshir bellashuvi

10 daqiqa

7

Darsni yakunlash va o’quvchilarni baholash

2 daqiqa

8

Uyga vazifa

1 daqiqa

9

Jami

45 daqiqa



I Tashkiliy qism:
a) Salomlashish, davomatni aniqlash, tozalikni tekshirish.
b)Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish. Kun yangiligi
d) ingliz tili daqiqasi: corn – jo’xori, calf - buzoq.
II O’tgan mavzuni mustahkamlash.
O’quvchilar bilan A.Navoiy haqida klaster to’ldirish. Navoiy bobomizning sifatlarini to’g’ri topgan o’quvchilarni rag’batlantirib baholash.

Download 391.34 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling