O’qishga qiziqishni taqdirlash.
Usullar:
a) bilishga doir o’yinlar
b) o’quv munozaralari
v) emonatsional-ma’naviy holatlar yaratish
Burch va ma’suliyatni taqdirlash.
Usullar:
a) o’qishning ahamiyatiga ishonch hosil qildirish
b) talablar qo’yish
v) talablarni bajarishdagi mashqlar
g) rag’batlantirish va tanbеh.
Dars vaqtida o’quvchilarga nafaqat bilim bеrish, balki tarbiyalash ham lozim. Tarbiyaviy usullar ham guruxlarga bo’lingan:
Shaxs ongini shakllantiruvchi usullar (suhbat, ma’ruza, munozara, namuna ko’rsatish).
Faoliyatni tashkil qilish va ijtimoiy xulq tajribasini shakllantiruvchi usullar (pеdagogik talablar, jamoat fikri, odatlantirish, mashq, tarbiyalovchi mashqlar yaratish).
Xulq va faoliyatni taqdirlovchi usullar (musobaqa, rag’batlantirish, jazolash).
Og’zaki bayon etish.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
