8-sanlı ulıwma bilim beriw mektebiniǹ «Matematika» páni oqıtıwshısı Joldasova Ulbolsınnıǹ 8

Pánler aralıq baylanıslılıǵı: Prezident shıǵarmaları, tariyx, huqıq tanıw, ózbek tili, ekonomika bilim tiykarları.

Sabaqtı rejelestiriw:

q/s	Basqıshlar	Qollanılatuǵın metodlar	Waqıt
1	Shólkemlestiriw	Baqlaw metodı	2 minut
2	Úyge tapsırmanı tekseriw	Dialog metodı	4 minut
3	Taza temanı túsindiriw	Monologiyalıq bayanlaw metodı (mini lekciya)	10 minut
4	Bekkemlew ushın shınıǵıwlar islew	Jeke, toparlarda islesiw, salıstırıw, analiz metodlari’.	12 minut
5	«Kimdiki durıs»	Sali’sti’ri’w metodi’	7 minut
6	«Jasırınǵan sózdi tabıw»	Sali’sti’ri’w metodi’, sintez metodlari’	7 minut
7	U’yge tapsi’rma berip, sabaqti’ juwmaqlaw	dialog metodi’ (soraw-juwap, toparlarda tali’qlaw jasaw).	3 minut

6. Sabaqqa kerekli qurallar: Sabaqlıq, por, sızǵısh, tarqatpa materiallar , plakatlar, reńli qaǵazlar, skoch, kley, multimedia, A4 formatındaǵı qaǵazlar.

7. Sabaqtıń barısı

Náwbetshi arqalı oqiwshılardıń qatnasın anıqlaw (2 minut)

Úyge tapsirmanı soraw (4 minut) (Salıstırıw)

Úy tapsırmanı slayd arqalı logıkalıq máselelerdi jarıs usılında beriw arqalı soraladı.

1-tapsırm Sannıǹ kvadrat korenin tabıǹ. 0,81, 169,121,324

2-tapsırm Sannıǹ kub korenin tabıǹ. 27 , 343, 125,64

3-tapsırm Sannıǹ sannıǹ tórtinshi dárejeli arifmetikalıq korenin tabıǹ. 0,0016 ,.

Ótilgenlerdi tákirarlaw. Salıstıtıw metodınan paydalanip ótilgen temalarǵa baylanıslı esaplardı tákirarlaw



8. Taza tema: Racional kórsetkishli dáreje hám onıǹ qaġıydaları (Mini lekciya) (10 minut)

Oraylıq Aziya xalıqlarınıń mádeniyatın orta ásirlerde dúnya mádeniyatınıń aldıńǵı qatarına alıp shıqqan ullı oyshıllardıń birı Abu Ali Ibn Sinonıń matematikaǵa tiyisli miynetlerinde sanlardı kvadratqa hám kubqa kóteriw ámelleri úyrenilgen. Abu Ali Ibn Sino (980-1037) jilları jasaǵan ullı oyshıl watanlasımız.

Birinshi Prezidentimiz I. A. Karimovtıń “Joqarı manawiyat – jeńilmes kúsh” kitabında bul watanlasımızdıń miynetleri haqqında ayrıqsha atap ótilgen.




Taza temanı bekkemlew. (10 minut)

Oqıwshılar toparlarǵa bólinedi.

I-basqısh. «Kim shaqqan» oyın shınıǵıwı.

Bunda oqıwshılar sabaqlıqtaǵı 117-esaptı taxtaǵa shıǵaradı.

II-basqısh. «Kimdiki durıs» oyın shınıǵıwı. Slayd arqalı oqıwshılardıń juwapları tekserilip kartoshka arqalı bahalanadı.



III-basqısh. «Jasırınǵan sózdi tabıw». Bunda oqiwshılar slaydta berilgen esaplardıń juwaplarındaǵı noqatlardıń orınların durıs toltırsa jerlesimizdıń qálemine tiyisli dástan atı kelip shıǵadı.

, a=0.09 H

, b=27 A

, b=1.3 M

a=2.7 S

b=1.44 A

«Hamsa» dástanı babamız Alisher Nawayıdiń qálemine tiyisli bolıp bul dástandı 1483-1485 jıllar aralıǵında jazǵan. 2016-jılı Tashkent qalasında Nawayı atındaǵı universitet ashıldı. Babamızdıń háykeli Tokio, Baku, Moskva, Tashkent, Samarqand qalalarında bar.

Sabaqti’ juwmaqlaw: (3minut) (Mug’allim ta’repinen to’mendegishe sorawlar beriledi)

• 
  Búgingi sabaqta nelerdi úyrendińiz? Klasster usılınan paydalanıp búgingi sabaqta nelerdi úyrenip alǵanlıǵın bilip alaman hám tómendegi sorawlardı beremen.
  
• 
  (1) hám (2) formulalar qalay ataladı
  
• 
  Bugingi sabag’i’mi’zda bir-birewge ja’rdem beriw, o’z-ara birge islesiw boldi’ma?
  

Oqıwshılar sabaq barısında toplaǵan kartochkaları járdeminde bahalanıp barıladı.

• 
  Úyge tapsırma: 132-misal