8-sinf o’zbekiston tarixi Mavzu: XV asr oxiri –xviasr boshlarida Turkistonda siyosiy vaziyat Darsning ta’limiy maqsadi

V.Yangi mavzuni mustahkamlovchi savol va topshiriqlar.
1.1712-yilda Samarqandda qo’zg’olon ko’tarilib…?
2.Yerga egalik qilishning mulki sultoniy, suyurg’ol, tanho, xususiy mulk, mulki xurri xolis, vaqf mulkchiligi shakllari bor edi.
3.Daromad alohida shaxslar qo’lida to’planib, xon xazinasi kambag’allashib, raiyat ahvoli og’irlashib bordi.
VI.Uyga topshiriq: o’tilgan mavzularni mustahkamlash, yangi mavzuga tayorlanib kelish.
Nazorat ishi - II
8-sinf O’zbekiston tarix
Mavzu: Xonliklarning ijtimoiy- iqtisodiy hayoti.
Darsning ta’limiy maqsadi: o’tilgan mavzularini takrorlash orqali o’quvchilar bilimidagi bo’shliqlarni aniqlash va tahlil qilish.
Darsning tarbiyaviy maqsadi:1.O’quvchilarni o’z ustilarida mustaqil ishlashga o’rgatish.2.Komil insoniylik ,Vatanparvarlik ,Vatanga sodiqlik ruhida tarbiyalash.3.Ajdodlarimiz qoldirgan ma’naviy va madaniy meroslarni ko’z qorachig’iday asrab avaylashga o’rgatish.
Rivojlantiruvchimaqsad: 1.O’quvchilarni darsga oldindan tayorgarliklarini xis qildirish.2.Tarix faniga qiziqishlarini dars davomida turli musobaqalar uyushtirish yo’li bilan oshirib boorish.3.Past o’zlash tiruvchi o’quvchilar bilan darsning oxirgi daqiqalarda shug’ullanish.
Darsning turi:o’quvchilar egallagan bilimlarni tekshirish va tahlil qilish Dars usuli: savol - javob
Dars jihozi: darslik, dars ishlanma, ko’rgazmali qurollar, tarqatma va didaktikmatiriallar va dunyoning siyosiy haritasi.
Texnik vositalar: telivizor , DVD va ko’rgazmalar yozilgan disklar.
Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism
   
2. 
   Savol-javob
   
3. 
   Yakunlash va baholash
   

I.Tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash, O’zbekiston Respublikasi Prezidentining «Chet tillarini o’rganish tizimini yanada takomillashtrish chora tadbirlari to’g’risida»gi PQ 1875-sonli qarori 10.12.2012 yil. Qaror 12-banddan iborat..