94-maktab internati ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi Qutliyeva Yulduzning adabiyot fanidan 9- sinf o’quvchilari uchun

Darsning bosqichlari:

1. 
   Tashkiliy qism: Savol bizdan- javob sizdan (sinf o’quvchilarining darsga tayyorgarligi aniqlanadi, navbatchining davomati tinglanadi, jurnalga mavzu qayd etiladi, kun yangiliklari haqida fikrlar bildiriladi) 5 daqiqa
   
2. 
   O’tilgan mavzuni mustahkamlash: “Baxtli tasodif “ usulida 10 daqiqa
   
3. 
   Yangi mavzu bayoni 15 daqiqa
   
4. 
   “Sayohat” usulida yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa
   
5. 
   Baholash, tilaklar, taqdirlash 3 daqiqa
   
6. 
   Uyga vazifa 2 daqiqa
   

O’qituvchi: Assalom mehrga tashna qalblarim,
Ziyoli, odobli, hur dilbandlarim,
Diydor onlari-la yana uchrashdik,
Shirinso’z, so’zga boy o’quvchilarim.
O’quvchilar: Assalomu alaykum ustoz.
O’qituvchi: Siz salom berdingiz olgayman alik,
Ollohning o’zidir yuksak, begumon
Bandaga joizdir faqat kamtarlik,
Yo’l pastdan boshlanar kamolot tomon.
Assalomu alaykum aziz o’quvchilarim, mana bugun yana qalblarimizni olam- olam quvonch-u shodliklarga to’ldirib yana bahor fasli o’lkamizda hukmron. Keling, mana shunday iliq kayfiyat ila darsimizni boshlaymiz.
Sinfimiz o’quvchilarini 2 bguruhga ajtatib olamiz.

Adolat

Ezgulik

Tashkiliy qism savollariga yuzlanamiz:

1. 
   Vatan tushunchasi sizning nazdingizda qanday tushuncha?
   
2. 
   Vatanni madh etuvchi she’rlardan namunalar keltiring.
   
3. 
   Yurtimizda qanday kun yangiliklari kuzatilmoqda?
   

(Ushbu savollar orqali o’quvchilarda jamiyatda bo’ladigan voqea- hodisalarga befarq bo’lmaslik layoqati shakllantiriladi)
Faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantirib boriladi.
O’tilgan mavzu yuzasidan o’quvchilar bilan birgalikda “ Baxtli tasodif” usulini o’tkazamiz.
(“Baxtli tasodif” usuli quyidagicha bo’ladi: o’tilgan mavzu Ch. Aytmatovning hayoti va ijodi haqida bo’lib, adib hayoti va ijodiga xos savollar yozilgan , har bir o’quvchi savol tortib bittadan savollarga javob berishadi, faqat bittasiga “Siz 5 ball sohibisiz” degan yozuv yozilgan bo’ladi. Savollar tushgan o’quvchilar savollarga javob berib baholanadi. Baxtli tasodif sohibi esa o’z- o’zidan 5 balni qo’lga kiritadi).
“Baxtli tasodif” savollari:

1. 
   Chingiz Aytmatov qachon, qayerda tug’ilgan?
   
2. 
   Adibning bolaligi qanday kechgan?
   
3. 
   Chingiz Aytmatovning ota- onasi haqida nimalarni bilasiz?
   
4. 
   Adib qayerlarda tehsil olgan?
   
5. 
   Ilk yaratgan asarining nomi nima?
   
6. 
   Adibning nomini jahonga tanitgan asarlaridan ayting/
   
7. 
   Biz bu yil Ch. Aytmatovning necha yillik yubeleylarini nishonlaymiz?
   

O’quvchilarni javoblari tinglangach, to’g’ri javob bergan o’quvchilar rag’batlantiriladi.
O’qituvchi tomonidan umumlashtiriladi.
Yangi mavzu boshlanadi.
“Asrga tatigulik kun” romani. Ushbu mavzu bizga 3 soatga berilgan. Bugun biz asarni ilk parchasini siz bilan o’qiymiz.



Chingiz Aytmatovning bu romani 1980- yilda yozilgan. Asar chop etilishi bilan butun dunyodagi kitobxonlar tafakkuri va ruhiyatini larzaga keltirdi. Yozuvchi ko’nglining tubidagi eng ezgu tuyg’ular ifoda etilgan bu romanga
X asrda yashab ijod etgan arman yozuvchisi Grigor Narikatsining “Musibatnoma” kitobidan “Bu kitob jism-u fig’onimdir mening, Bu kalom jon-u jahonimdir mening” satrlari epigraf qilib olingan

Vveve

Asarda quyidagi joy nomlari tilga olingan: SARIO’ZAK dashtligi, Bo’ronli bekati, Ona Bayit qabristoni.
Asar qahramonlari: Edigey, Sobitjon, Nayman ona , Jo’lomon…