Qidiruv: Задания

Задание 2. Выделенные имена существительные замените соответствующими местоимениями (он, она, они). 1. Вдали показался автобус
- Ташкент 2022 Родительный падеж отвечает на вопросы кого? чего?
Задание 4. Выпишите словосочетания с определениями из микро-текс­тов. Какие эти определения: согласованные или несогласованные? Задание 5
-
Варианты заданий
- Миков Замятина Распределенные системы и алгоритмы
Пропущенные значения и изменение заданных значений
- Rinex (The Receiver Independent Exchange Format) Аппаратнонезависимый формат обмена навигационными данными
Задание 2: Подумайте, какой союз можно вставить на месте пропуска. Ответ выберите из списка
- Самостоятельные и служебные части речи Задание 1 : прочитайте и продолжите предложения
Задание 3. Составьте кластер на тему: «Узбекистан-моя Родина»
- Задание Переведите текст на узбекский язык
Билет №1 Выразительно прочитайте текст (задание №1, стр. ). Письменно ответьте на вопросы (задание №3, стр. 7). Опишите государственный флаг Республики Узбекистан, письменно отвечая на вопросы и используя слова и выражения заданияБилет №1 Выразительно прочитайте текст (задание №1, стр. ). Письменно ответьте на вопросы (задание №3, стр. 7). Опишите государственный флаг Республики Узбекистан, письменно отвечая на вопросы и используя слова и выражения задания
«Не нужно доказывать, что образование самое великое благо для человека. Без образования люди и грубы, и бедны, и несчастны»
21.46 Kb. 4
o'qib
Билет №1 Выразительно прочитайте текст (задание №1, стр. ). Письменно ответьте на вопросы (задание №3, стр. 7). Опишите государственный флаг Республики Узбекистан, письменно отвечая на вопросы и используя слова и выражения заданияБилет №1 Выразительно прочитайте текст (задание №1, стр. ). Письменно ответьте на вопросы (задание №3, стр. 7). Опишите государственный флаг Республики Узбекистан, письменно отвечая на вопросы и используя слова и выражения задания
«Не нужно доказывать, что образование самое великое благо для человека. Без образования люди и грубы, и бедны, и несчастны»
18.55 Kb. 5
o'qib
Билет №1 Выразительно прочитайте текст (задание №1, стр. ). Письменно ответьте на вопросы (задание №3, стр. 7). Опишите государственный флаг Республики Узбекистан, письменно отвечая на вопросы и используя слова и выражения заданияБилет №1 Выразительно прочитайте текст (задание №1, стр. ). Письменно ответьте на вопросы (задание №3, стр. 7). Опишите государственный флаг Республики Узбекистан, письменно отвечая на вопросы и используя слова и выражения задания
«Не нужно доказывать, что образование самое великое благо для человека. Без образования люди и грубы, и бедны, и несчастны»
24.17 Kb. 4
o'qib
Билет №1 Выразительно прочитайте текст (задание №1, стр. ). Письменно ответьте на вопросы (задание №3, стр. 7). Опишите государственный флаг Республики Узбекистан, письменно отвечая на вопросы и используя слова и выражения заданияБилет №1 Выразительно прочитайте текст (задание №1, стр. ). Письменно ответьте на вопросы (задание №3, стр. 7). Опишите государственный флаг Республики Узбекистан, письменно отвечая на вопросы и используя слова и выражения задания
«Не нужно доказывать, что образование самое великое благо для человека. Без образования люди и грубы, и бедны, и несчастны»
0.61 Mb. 5
o'qib
Практическая работа №4 Тема: Телекоммуникационные системы. Технология Сервер-клиентПрактическая работа №4 Тема: Телекоммуникационные системы. Технология Сервер-клиент
«Клиент — сервер» (англ client–server) — вычислительная или сетевая архитектура, в которой задания или сетевая нагрузка распределены между поставщиками услуг, называемыми серверами, и заказчиками услуг, называемыми клиентами
Практическая работа 202.15 Kb. 1
o'qib
Билет №1 Выразительно прочитайте текст (задание №1, стр. ). Письменно ответьте на вопросы (задание №3, стр. 7). Опишите государственный флаг Республики Узбекистан, письменно отвечая на вопросы и используя слова и выражения заданияБилет №1 Выразительно прочитайте текст (задание №1, стр. ). Письменно ответьте на вопросы (задание №3, стр. 7). Опишите государственный флаг Республики Узбекистан, письменно отвечая на вопросы и используя слова и выражения задания
«Планета Земля – наш общий дом» (стр. 22-23). Устно ответьте на послетекстовые вопросы
19.55 Kb. 3
o'qib
3. Антуан и Жаклин начинают двигаться от точки а с одинаковой скоростью в направлениях, показанных на рисунке. Антуан идет вокруг квадратного сада, а Жаклин идет вокруг прямоугольного сада. Они идут пока не встретятся снова в точке А3. Антуан и Жаклин начинают двигаться от точки а с одинаковой скоростью в направлениях, показанных на рисунке. Антуан идет вокруг квадратного сада, а Жаклин идет вокруг прямоугольного сада. Они идут пока не встретятся снова в точке А
D ровно один верный. Объём и содержание задания не предполагают его полного выполнения; в задании
1.31 Mb. 3
o'qib
Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по русскому языку даётся 20 минут. Работа включает в себя 20 заданий, которые представляют собой задания с выбором ответаИнструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по русскому языку даётся 20 минут. Работа включает в себя 20 заданий, которые представляют собой задания с выбором ответа
«Имя существительное» предназначен для учащихся 5 класса. Учитель может использовать его на уроках повторения и обобщения как тренировочный материал, а также как ким на уроках контроля знаний учащихся
Инструкция 77 Kb. 3
o'qib
Тестовые задания по предмету «Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста»Тестовые задания по предмету «Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста»
«Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста»
33.55 Kb. 5
o'qib

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling