Qidiruv: СИНФЛАР

-жадвал Синфлар
- Низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети
- боб. бошлангич синфларда тенгламалар эчишни урганишда
- Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазир
маъруза. индентификациялаш масаласи ва индентификация усулларининг синфлари
-
Таълим йўналиши турлари ва синфлардаги болалар тоифалари
- 1. Ижтимоий-маданий масалалар / Таълим]
Мультимедиа синфлари
- 1-маъруза кириш. Мультимедиали алоқа тармоқлари
Меҳнат таълими фанидан 5-7 синфлар учун ёғочларга ишлов беришМеҳнат таълими фанидан 5-7 синфлар учун ёғочларга ишлов бериш
Xorazm viloyati xalq ta`limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy marka-/8ZI
246.78 Kb. 12
o'qib
Меҳнат таълими фанидан 5-7 синфлар учун ёғочларга ишлов беришМеҳнат таълими фанидан 5-7 синфлар учун ёғочларга ишлов бериш
Xorazm viloyati xalq ta`limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy marka-/8ZI
246.7 Kb. 12
o'qib
Лекция №1 асосий кимёвий тушунчалар. Асосий синфларЛекция №1 асосий кимёвий тушунчалар. Асосий синфлар
Elektrolit eritmalarida boradigan besh XIL reaksiyalarni tushuntirib berish. Uch XIL
151.85 Kb. 10
o'qib
1-боб. Умумий қоидалар1-боб. Умумий қоидалар
I-xi синфлар ҳажмида давлат таълим стандартлари асосида фан асосларидан умумий Урта маълумот берувчи мажбурий таълим мактабидир
65.06 Kb. 10
o'qib
11-мавзу. Тўлиқ системалар. Мухим ёпиқ синфлар. Режа11-мавзу. Тўлиқ системалар. Мухим ёпиқ синфлар. Режа
Модулига асосан қўшиш амалини киритади (И. И. Жегалкин 30-йилларнинг бошида Москва давлат университетида биринчи бўлиб математик мантиқ бўйича илмий семинар ташкил этган)
33.78 Kb. 1
o'qib
5. Абстракт синфлар5. Абстракт синфлар
Shape абстракт фигуралар синфини тузамиз, сўнгра ундан ҳосил бўлган Triangle учбурчак ва Quadrangle квадрат синфларини ҳосил қиламиз. Уларни таърифлашда 11 листингдаги Point нуқталар синфидан фойдаланамиз
50.46 Kb. 1
o'qib
Узбекистон Халк таълим Вазирлиги Жиззах Халк таълим бошкармаси Зомин тумани хтб га карашли мактабларга Тарбия фанидан 5-11 синфлар учунУзбекистон Халк таълим Вазирлиги Жиззах Халк таълим бошкармаси Зомин тумани хтб га карашли мактабларга Тарбия фанидан 5-11 синфлар учун
Kishilarning ona yurtiga, o’z oshyoniga muhabbati va sadoqatini ifodalaydigan tushuncha bu…
83.4 Kb. 13
o'qib
Бошланғич синфлар адабий таълимининг умумназарий масалалари. Бошланғич адабий таълимга хос бўлган тамойиллар ва ёндашувларБошланғич синфлар адабий таълимининг умумназарий масалалари. Бошланғич адабий таълимга хос бўлган тамойиллар ва ёндашувлар
Bolalarni tasviriy faoliyatga o'rgatishda qalamdan, mo'yqalamdan erkin foydalanish jarayonidagi o'rni haqida ma`lumot berish
9.39 Kb. 2
o'qib
Наманган вилояти Янгиқўрғон туман мактабгача ва мактаб таълими бўлими бошлиғи А.ҚаюмовгаНаманган вилояти Янгиқўрғон туман мактабгача ва мактаб таълими бўлими бошлиғи А.Қаюмовга
Xt/2023-сон буйруқлари бандалари асосида 1-синф ўқувчиларига белгиланган талаблар асосида шароитлар яратишни, синфлар комплективаниясини қонун билан чегараланган сондан оширмасликни кафолатлайман
16.12 Kb. 1
o'qib
Ўзбекистон республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Ўзбекистон республикаси халЎзбекистон республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Ўзбекистон республикаси хал
I–iv синфлар)да – ўқувчиларда равон саводхонлик, адабий имло ва талаффуз, адабий тил (нутқ) меъёрларни билиш ва ундан фойдалана олиш
80.71 Kb. 23
o'qib
Сам исмининг Бошланғич синф ўқувчилари ўртасида “Ким кўп шеър билади?”1-4 синфалар ўртасида “Кимнинг хати чиройли?” 2-3-4-синфлар ўртасида кўрик танловлари ўтказиш Сам исмининг Бошланғич синф ўқувчилари ўртасида “Ким кўп шеър билади?”1-4 синфалар ўртасида “Кимнинг хати чиройли?” 2-3-4-синфлар ўртасида кўрик танловлари ўтказиш
I II iii ўринни эгаллаган ўқувчилар мактаб маъмуряти томонидан бериладиган мақтов ёрлиққа тавсия этилмин
19.39 Kb. 1
o'qib
Умумий қонунчилик соҳаси бўйича саволлар: Норматив-ҳуқуқий ҳужжат тушунчаси ва турлари?Умумий қонунчилик соҳаси бўйича саволлар: Норматив-ҳуқуқий ҳужжат тушунчаси ва турлари?
«nihil» сўзидан олинган бўлиб, «ҳеч нарса» деган маънони англатади) уму­ман субъектлар (гуруҳлар, синфлар)нинг муайян қадриятларга, нор­малар, қарашлар, орзу-интилишларга, инсон ҳаётининг айрим
0.87 Mb. 26
o'qib
Бошланғич синфлар адабий таълимининг умумназарий масалалари. Бошланғич адабий таълимга хос бўлган тамойиллар ва ёндашувларБошланғич синфлар адабий таълимининг умумназарий масалалари. Бошланғич адабий таълимга хос бўлган тамойиллар ва ёндашувлар
Pedagoglarning olib borgan tekshirishlari shuni ko'rsatadiki, bolalar bog'chasida ta'lim-tarbiyaning bunday tuzimi bolalarni maktabga tayyorlashga katta ta'sir ko'rsatadi
0.57 Mb. 3
o'qib

1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling