 | 1-мавзу. Дастурлаш парадигмаларини асосий тушунчалари
Aксарият дастурлаш тиллари маълумотлар конструкцияларини аниқлаш ва бошқариш ва ҳисоблаш жараёнини бошқариш учун махсус конструкциялардан фойдаланади
0.77 Mb.  4 | o'qib |
 | Замонавий дастурлаш технологиялари. Объектга йуналтирилган дастурлаш тиллари. Borland C++ Builder 6 интеграллашган соҳаси
Infоrmatika nazariyasida saqlash, qayta tuzish va uzatish оb`ekti sanalgan barcha ma`lumоtlar axbоrоt deb yuritiladi
278.02 Kb. 4 | o'qib |
 | Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети Педагогика ва психология кафедраси
Ii. Мустақил таълим машғулотлари мавзулари бет 175
0.88 Mb. 59 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети инглиз тили биринчи факультети
Ingliz sinflarida til ko’nikmalarini rivojlantirish bo’yicha so’rovga asoslangan yondashuv”
136.83 Kb. 28 | o'qib |
| Замонавий дастурлаш технологиялари. Объектга йуналтирилган дастурлаш тиллари. Borland C++ Builder 6 интеграллашган соҳаси
Qisqacha aytadigan bo'lsak, har qanday qurilmani boshqa qurilmalar bilan aloqa qilishida tarmoq tushunchasi yotadi
2.13 Mb. 3 | o'qib |
| Таълим вазирлиги наманган давлат университети немис ва француз тиллари кафедраси
«Янги ўқув-услубий мажмуаларни тайёрлаш бўйича услубий кўрсатмани тавсия этиш тўғрисида»ги 107-сонли буйруғига асосан тайёрланди
266.26 Kb. 33 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети
Cefr бўйича С1, даражасини эгаллашни таъминлайдиган ўқув-услубий мажмуа яратиш” номли амалий лойиҳа доирасида бажарилган
1.4 Mb. 54 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети
Cefr бўйича С1, даражасини эгаллашни таъминлайдиган ўқув-услубий мажмуа яратиш” номли амалий лойиҳа доирасида бажарилган
1.6 Mb. 67 | o'qib |
| Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари универсмитети магистрантини стажировка ўташи тўҒрисидаги шартнома №
«Қабул қилувчи ташкилот» стажировканинг биринчи кунидан “Стажёр”ни кун тартибини амалдаги қонунчиликдан келиб чиқиб ички тартиб қоидаларга асосланган ҳолда белгилайди
21.08 Kb. 3 | o'qib |
| Темы лабораторных работ
Web-дастурлашга кириш” фани бўйича олинган назарий билимларни, улардаги мавжуд катталик ва тушунчаларни, замонавий технологияларни, web-иловалар яратиш тиллари ва уларнинг бир биридан фарқларини ажратишни амалиётда
0.84 Mb. 13 | o'qib |
 | Тошкент давлат шарқшунослик институти, Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети, Ўзбекистон миллий университети ҳузуридаги фан
1.07 Mb. 78 | o'qib |
| Тошкент давлат шарқшунослик институти, Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети, Ўзбекистон миллий университети ҳузуридаги
Syntaxeme analysis of monovalency and polyvalency components in simple sentences
0.76 Mb. 40 | o'qib |
| Тошкент давлат шарқшунослик институти, Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети, Ўзбекистон миллий университети ҳузуридаги
0.76 Mb. 32 | o'qib |
| Тошкент давлат шарқшунослик институти, Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети, Ўзбекистон миллий университети
0.54 Mb. 31 | o'qib |
| Тошкент давлат шарқшунослик институти, Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети, Ўзбекистон миллий университети
425.15 Kb. 29 | o'qib |
