Qidiruv: Ижтимоий
Ижтимоий онгнинг даражаларини аниқланг?- Инглиз тили – Have you got questions? Yes, I’ve got any/some
”Ижтимоий адапта
- O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Maxsus pedagogika fakulteti
Тузувчи: Тожиева З.Н. - ЎзМУ Ижтимоий география, минтақавий иқтисодиёт ва демография кафедраси доценти, г.ф.н. Тақризчилар
- Farg‘ona davlat universiteti география kafedrasi
Иккинчидан, тарбияланувчи ўз активлиги туфайли, моддий, табиий ва айниқса ижтимоий муҳит билан ўзаро алоқага киради
- Мавзу: педагогикани ўрганиш зарурати
Товар хўжалигининг вужудга келиши ва амал қилинишининг ижтимоий-иқтисодий асослари
-
xiv бўлим. ижтимоий солиқ
- Умумий қисм [окоз
Таълим мазмунининг далат ижтимойи-сиёсий ривожланиш й
- Дидактика таълим назарияси
спортчиларда психологик муҳофазанинг ижтимоий-психологик хусусиятлари
- Ўзбекистон республикaси олий вa ўртa мaхсус тaълим вaзирлиги бухоро дaвлaт университети
 | Пенсия жамғармаси Қизилтепа туман бўлимига “Ўзбекистон” фуқароларнинг ўзини-ўзи бошқариш органи томонидан тақдим этиладиган болали оилаларга нафақа «Ижтимоий ҳимоя ягона реестри» ахборот тизими орқали аниқлаш ва уларга ижтимоий нафақа ҳамда моддий ёрдам тайинлаш ва тўлаш тартиби тўғрисидаги низомга 1.27 Mb.  9 | o'qib |
 | Ижтимоий ҳимояга муҳтож ёшларни қЎллаб-қувватлашнинг қЎшимча чора «Ёшларнинг тадбиркорлик фаолиятини қўллаб-қувватлаш ва бандлигига кўмаклашиш, уларни ижтимоий ҳимоя қилиш ҳамда бўш вақтини мазмунли ташкил этишга оид қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2021 йил 20 0.86 Mb. 25 | o'qib |
![Ижтимоий-маданий масалалар / Умумий масалалар]](/i/docx32.png) | Ижтимоий-маданий масалалар / Умумий масалалар] «Темир дафтар», ижтимоий, иқтисодий, ҳуқуқий, психологик қўллаб-қувватлашга, билим ва касб-ҳунар ўрганишга эҳтиёжи ва иштиёқи бўлган хотин-қизлар ва ёшлар бўйича тегишлича «Аёллар дафтари» ва «Ёшлар дафтари» тизимлари ҳаётга татбиқ этилди 77.96 Kb. 17 | o'qib |
| 1. Ижтимоий-маданий масалалар / Умумий масалалар] «Темир дафтар», ижтимоий, иқтисодий, ҳуқуқий, психологик қўллаб-қувватлашга, билим ва касб-ҳунар ўрганишга эҳтиёжи ва иштиёқи бўлган хотин-қизлар ва ёшлар бўйича тегишлича «Аёллар дафтари» ва «Ёшлар дафтари» тизимлари ҳаётга татбиқ этилди 1.76 Mb. 11 | o'qib |
| Бухоро шахар 27- умумий урта таълим мактабида ички назоратга олинган укувчилар билан олиб борилаётган ишлар тугрисида «Ижтимоий шериклик тўғрисида»ги Қонуни талабларига мувофиқ маҳалла фуқаролар йиғини билан ҳамкорликда унинг оилавий шароити, оиладаги ижтимоий-маънавий муҳит ўрганилсин ва тегишли профилактик тадбирлар амалга оширилсин 141.35 Kb. 9 | o'qib |
| Ижтимоий неъмат бозор иқтисодиётида давлатнинг роли Бозор иқтисодиётини тартибга солишда давлатнинг роли Соф ижтимоий неъмат 61.82 Kb. 3 | o'qib |
| Аҳолини ижтимоий ҳимоя қилиш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида «Ижтимоий ҳимоя ягона реестри» ахборот тизими орқали аниқлаш, бола нафақаси ва моддий ёрдам тайинлаш, бола нафақаси ва моддий ёрдам олиш учун мурожаат қилиш 18.68 Kb. 4 | o'qib |
| Аҳолини ижтимоий ҳимоя қилиш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида «Ижтимоий ҳимоя ягона реестри» ахборот тизими орқали аниқлаш, бола нафақаси ва моддий ёрдам тайинлаш, бола нафақаси ва моддий ёрдам олиш учун мурожаат қилиш 38.13 Kb. 1 | o'qib |
 | 1.“Иқтисодий таълимотлар тарихи” курсининг предмети ва услуби. «Иқтисодий таълимотлар тарихи» «Иқтисодий таълимотлар тарихи» фанининг предмети бўлиб, маълум даврлардаги у ёки бу ижтимоий қатламлар, инсонлар манфаатини ифода этувчи иқтисодий ғоялар ва ижтимоий концепцияларнинг вужудга келиши 88.99 Kb. 1 | o'qib |
| ҲUҚUҚий тартибга солиш мeханизми 1-§. Ҳuқuқий тартибга солиш тuшuнчаси Uлар тuрли ижтимоий-сиёсий гuрuҳлар ҳамда қатламлар томонидан вuжuдга кeлтирилади. Хuсuсан, давлат ўз фuнксияларини бажариш ва мақсадларига эришиш uчuн ҳuқuқ нормаларини яратади. Давлат ҳuқuқ нормалари ёрдамида ижтимоий мuносабатларни ҳuқuқий 231.76 Kb. 24 | o'qib |
| Самарқанд вилояти ииб тасарруфидаги Пробация бўлимида амалиётни ўтаган Шароф Рашидов номидаги Самарқанд давлат университети Психология ва ижтимоий-сиёсий фанлар «ижтимоий-психологик портрети»ни тузган ҳолда ўрганиш, шунингдек, бу жараёнларда мутахассис-психологларни тайёрлаш, Пробация бўлинмаларига мутахассис-психологларни жалб етиш тизимини йўлга қўйиш зарурати юзага келмоқда 10.77 Kb. 1 | o'qib |
| Самарқанд вилояти ииб тасарруфидаги Пробация бўлимида амалиётни ўтаган Шароф Рашидов номидаги Самарқанд давлат университети Психология ва ижтимоий-сиёсий фанлар «ижтимоий-психологик портрети»ни тузган ҳолда ўрганиш, шунингдек, бу жараёнларда мутахассис-психологларни тайёрлаш, Пробация бўлинмаларига мутахассис-психологларни жалб етиш тизимини йўлга қўйиш зарурати юзага келмоқда 10.05 Kb. 1 | o'qib |
| Ўзбекистон Республикаси Тиббий-ижтимоий хизматларни ривожлантириш агентлиги тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида «тиэк» тиббий-ижтимоий экспертиза комиссиялари дастурий комплексини 2022 йил якунига қадар Агентликка бепул берсин. Дастурий комплекс Агентликка бепул берилгунга қадар соғлиқни сақлаш органлари билан тузилган шартнома асосида хизмат кўрсатилишини 430.04 Kb. 10 | o'qib |
| Кириш. Миллий уйғониш даври адабиётининг илк босқичи. Даврнинг ижтимоий-сиёсий ва адабий-маданий қиёфаси «Миллий уйғониш даври ўзбек адабиёти»нинг предмети, тадқиқ объекти, даврлаштириш масаласи, ўрганилаётган даврнинг ижтимоий-сиёсий, адабий-маданий аҳволи, дабиётдаги ўзгаришлар ҳақида мулоҳаза юритилади 54.43 Kb. 3 | o'qib |
| Хотин-қизлар муаммоларини ўрганиш ва ҳал этиш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўҒрисида ижтимоий аҳволи ва турмуш шароити оғир, ишсиз ва ижтимоий фаол бўлмаган хотин-қизлар билан «Аёллар дафтари» «2022 — 2026 йилларга мўлжалланган Янги Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегияси тўғрисида» 2022 йил 28 январдаги пф-60-сон Фармони ижросини таъминлаш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади 0.51 Mb. 24 | o'qib |