Qidiruv: Гурухлар

Утказиш гурухларини белгиланг
- Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги карши мухандислик иктисодиёт институти умумтехника фанлари кафедраси
АВО системасида кон гурухларини аниклаш
- Аво системасида кон гурухларини аниклаш
-гурухлаб тандалаш хисби
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги термиз давлат университети
янги товарлар яратиш учун максадли гурухлар тузиш
-
Криоген курилмалар цикллари гурухлари
- Элементар азот ишлаб чиқариш технологияси (назарияси) мавзуни ёритиш режаси
Эксперт Тизимлари ўзбек гурухлари учун
- 5A350902 – Intellektual axborot-kommunikatsiya tizimlari mutaxasisligi Python/Matlab dasturlari yordamida strukturali va obyektga yo’naltirilgan dasturlash fanidan Attestatsiya savollari ўзбек гухлари учун
- жадвал Гурухлар бўйича харажатлар моддалари
- Бюжет ташкилотларида бухгалтерия хисобини ташкилий услубий масалалари
Гурухларда рахбарлик ва лидерлик
- Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат 1щтисодиёт университети в. М. Каримова ижтимоий
11-мавзу: кичик гурухлар психологияси11-мавзу: кичик гурухлар психологияси
67.52 Kb. 5
o'qib
1-Мавзу. Персонални бошқаришда гурухлараро муносабатлар режа: Ижтимоий гурухлар ва уларнинг хусусиятлари1-Мавзу. Персонални бошқаришда гурухлараро муносабатлар режа: Ижтимоий гурухлар ва уларнинг хусусиятлари
0.52 Mb. 25
o'qib
сонли Даволаш иши факультети 1- курс оқим (101-105 гурухлар) дарс жадвалисонли Даволаш иши факультети 1- курс оқим (101-105 гурухлар) дарс жадвали
28.77 Kb. 1
o'qib
Товар сиёсати, товар сифати даражасини аникловчи гурухлар. Товарнинг фаолият циклиТовар сиёсати, товар сифати даражасини аникловчи гурухлар. Товарнинг фаолият цикли
123 Kb. 10
o'qib
Ms access маълумотлар базасини бошкариш тизимиMs access маълумотлар базасини бошкариш тизими
Access нинг асосий функциялари. Accessнинг асосий режимлари Ишчи гурухлар учун дастур
43.38 Kb. 3
o'qib
Кончилик саноатида Naкмц нинг қўлланилиши. S. Y. Inog\Кончилик саноатида Naкмц нинг қўлланилиши. S. Y. Inog'omov2
Naкмц макромолекуласи молекуляр занжири узунлиги ва карбоксиметиль гурухлар сони, ўрин олувчиларнинг молекуляр занжир бўйлаб тақсимланиши берилган полимернинг турли эритувчиларда эрувчанлиги
23.81 Kb. 2
o'qib
Laboratoriya mashg’uloti. 5 Мавзу: ИҚ-спектр частоталари ва тебраниш турлари Характеристик частоталарLaboratoriya mashg’uloti. 5 Мавзу: ИҚ-спектр частоталари ва тебраниш турлари Характеристик частоталар
Ch2, nh2, он ва бошқалар. Қўшбоғ тутган гурухлар CC, -cC-, СО ва бошқалар ўзига хос частоталарга эга бўлиб, бу частоталар тебранишда қўшбоғларнинг узайиши натижасида ҳосил бўлади
0.55 Mb. 3
o'qib
Цитрус меваларидан пектин моддасини ажратиб олиш ва баъзи-бир физик –кимёвий хоссаларини ўрганишЦитрус меваларидан пектин моддасини ажратиб олиш ва баъзи-бир физик –кимёвий хоссаларини ўрганиш
N -пектин ва l-пектинларга бўлинади. N -пектинлар 50% гача метиллашган; l-пектинларда эфирланган карбоксил гурухлар 50% дан озроқ бўлади. Уларнинг тузлари нормал ёки нордон пектинлар дейилади [5-10]
58.5 Kb. 2
o'qib
Гурухдаги шахслар хар хил фикрга эга болганлиги учун Чунки гурухлар хар хил характерга эга болганлиги учунГурухдаги шахслар хар хил фикрга эга болганлиги учун Чунки гурухлар хар хил характерга эга болганлиги учун
52.54 Kb. 1
o'qib
Мактабгача таълимга қамраб олинмаган болаларни жойларда ташкил этиладиган қисқа муддатли гурухларга жалб этиш. Қисқа муддатли гурухлар учун ишлаб чиқилган “Билимдон” дастурини таълим- тарбияа жараёнига тадбиқ қилишМактабгача таълимга қамраб олинмаган болаларни жойларда ташкил этиладиган қисқа муддатли гурухларга жалб этиш. Қисқа муддатли гурухлар учун ишлаб чиқилган “Билимдон” дастурини таълим- тарбияа жараёнига тадбиқ қилиш
O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi Jizzax viloyati Maktabgacha ta’lim boshqarmasi Jizzax shahar Maktabgacha ta`lim bo’limi 32-dmtt psixologi Ro’ziyeva Dilobar
1.11 Mb. 3
o'qib
«Инсерт» методи Синф ўқувчилари гуруҳларга бўлинадилар, гуруҳлар номланади. Ўқитувчи янги мавзуни эълон қилади ва ҳар бир гуруҳдан янги мавзуга оид иккитадан фикр билдиришларини сўрайди«Инсерт» методи Синф ўқувчилари гуруҳларга бўлинадилар, гуруҳлар номланади. Ўқитувчи янги мавзуни эълон қилади ва ҳар бир гуруҳдан янги мавзуга оид иккитадан фикр билдиришларини сўрайди
Z матнда гуруҳлар томонидан билдирилган фикр ўз аксини топган бўлса; s матнда гурухлар томонидан билдирилмаган фикр юритилган бўлса; d матнда билдирилган фикрларга зид фикрлар мавжуд бўлса; ? матн билан танишиш жараёнида тушунмовчиликлар
14.45 Kb. 1
o'qib

  1




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling