Qidiruv: Натижадор
-боб. Агентлик фаолияти самарадорлиги ва натижадорлигини баҳолаш мезонлари ва иш индикаторлари-
IV. Математика соҳасидаги илмий-тадқиқотларнинг натижадорлиги ва амалий аҳамиятини ошириш
- 1. Ижтимоий-маданий масалалар / Фан ва илмий фаолият]
§. Олий таълим муассасаларида илмий-тадқиқот ишлари натижадорлигини ошириш, ёшларни илмий фаолиятга кенг жалб этиш, илм-фаннинг инновацион инфратузилмасини шакллантириш
- Тсз: Ижтимоий-маданий масалалар / Таълим] Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида
-боб. Агентлик фаолияти самарадорлиги ва натижадорлигини баҳолаш мезонлари ва иш индикаторлари
- 1. Иқтисодиёт / Давлат кадастри
§. Олий таълим муассасаларида илмий-тадқиқот ишлари натижадорлигини ошириш, ёшларни илмий фаолиятга кенг жалб этиш, илм-фаннинг инновацион инфратузилмасини шакллантириш
- Фармони ўзбекистон республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўҒрисида
Ҳоким ёрдамчилари амалга оширилган ишлар натижадорлиги юзасидан қандай тартибда ҳисобот бериб бориши белгиланган?
- Тест саволлари Ҳоким ёрдамчиси томонидан аҳолига кўрсатиладиган хизматларнинг молиявий манбаалари қайсилар?