Qidiruv: Риторика
Античные риторики. Под ред. А.А.Тихо-Годи. М ., 1978-
Рис. 8. Динамика территориального развития
- Автомобилизация городов узбекистана
III глава. Захват советской Россией территории
- Vatan-3 Layout 1
Мечение территории
- Учебное пособие Новосибирск 2016 2
Таблица 8. Допустимые уровни звукового давления, уровни звука и эквивалентные уровни звука на рабочих местах в производственных помещениях и на территории предприятии
- Гигиена труда 6 Часть первая 6
Государственная территория
- Национальная и международная безопасность
формирование профессиональной риторической компетенции студентов в
- Существительных в говорах Куйбышевской области // Вопросы русской диалектологии. Куйбышев, 1982
Результаты реализации проекта озеленения и благоустройства пришкольной территории
- «Ландшафтный дизайн территории школьного двора»
 | Особенности современной риторики по учебной дисциплине: риторика Viii века как самостоятельный учебный предмет. Именно риторика учила речи, по определению М. В. Ломоносова, «о всякой предложенной материи красно говорить и писать» Контрольная работа 185.12 Kb.  3 | o'qib |
| Особенности современной риторики по учебной дисциплине: риторика Viii века как самостоятельный учебный предмет. Именно риторика учила речи, по определению М. В. Ломоносова, «о всякой предложенной материи красно говорить и писать» Контрольная работа 185.12 Kb. 3 | o'qib |
 | I. Черная риторика 0.65 Mb. 9 | o'qib |
 | «Риторика и ораторское искусство» 13.61 Kb. 1 | o'qib |
| Оратора, то есть техникой красноречия. «Риторика» Аристотеля о понятии прекрасного 21.92 Kb. 2 | o'qib |
| Семинар «Русский XVIII век» «Риторика М. В. Ло- моносова» иправила его составления, указываются его источники и приводятся Семинар 1.19 Mb. 70 | o'qib |
| Самостоятельная работа Факультет: Начальное образование Дисциплина: Культура речи Группа: 2-Д «Риторика — это способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета» Самостоятельная работа 17.87 Kb. 4 | o'qib |
 | «Риторика» Аристотел «Риторики» является триада оратор – речь – аудитория, которая именно у Аристотеля впервые становится системообразующим фактором, обусловливающим целесообразный и глубоко рефлектированный характер процесса речепорождения Самостоятельная работа 1.03 Mb. 1 | o'qib |
| Дизайн без названия «риторика определяется как искусство убеждать, то есть как использование возможного и вероятного в тех случаях, когда абсолютная достоверность оказывается недоступной». [1] 1.34 Mb. 5 | o'qib |
 | Контрольная работа на тему: классно-урочная система в учениях я. А. Коменского по учебной дисциплине: История образования и педагогической мысли «свободные искусства» (философия, риторика и др.), а так же естествознание, география, история Контрольная работа 90 Kb. 1 | o'qib |
| Контрольная работа на тему: классно-урочная система в учениях я. А. Коменского по учебной дисциплине: История образования и педагогической мысли «свободные искусства» (философия, риторика и др.), а так же естествознание, география, история Контрольная работа 90 Kb. 1 | o'qib |
| В курс «Технологии спичрайтинга» Xix веке – ее стали считать «пустым сотрясанием воздуха». В россии риторика применялась в церковной сфере, и как прикладная светская дисциплина практически не развивалась, хотя история показывает огромное значение слова и публичных речей 84.79 Kb. 7 | o'qib |
| Reja: reja: Mantiq ilmining predmeti «Софистик раддиялар ҳақида», «Топика» номли асарлари бевосита мантиқ масалаларига бағишланган. Унинг «Риторика», «Поэтика» асарлари ҳам мантиқий таълимотининг муҳим таркибий қисмлари ҳисобланади 0.58 Mb. 7 | o'qib |
1