Abdulla avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy


Download 375.16 Kb.
Pdf ko'rish
bet2/13
Sana11.09.2023
Hajmi375.16 Kb.
#1675579
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Bog'liq
BMI NA\'MUNA

 
25 
XULOSA……………………………………………………… 
 
37 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………. 
 
39 
 
 



KIRISH 
Mamlakatimizda ta’lim tizimining modernizatsiya qilinishi, uni tarkibiy jihatdan 
qayta qurish, ta’lim, fan, texnika va texnologiyaning, iqtisodiyot va madaniyatning 
jahon miqyosidagi zamonaviy yutuqlarini hisobga olgan holda ta’lim dasturlarini 
o‘zgartirib, yangilab borishni ko‘zda tutadi. Ilg‘or texnologiyalarning keng 
o‘zlashtirilishi, iqtisodiyotdagi ijobiy o‘zgarishlar, chet el investitsiyalari 
ko‘lamlarining kengayishi, tadbirkorlik, kichik va xususiy biznesning rivojlanishi, 
shuningdek, uzluksiz ta’limning fan va ishlab chiqarish bilan integratsiyalashuvi, 
o‘quvchilarning qobiliyatlari va imkoniyatlariga muvofiq ravishda ta’limga 
tabaqalashtirilgan yondashuvning joriy etilishi hamda ta’lim berishning ilg‘or 
pedagogik texnologiyalari, zamonaviy o‘quv-uslubiy majmualarning yaratilishi, 
o‘quv-tarbiya jarayonining didaktik jihatdan ta’minlanishi ta’limni boshqarish tizimini 
takomillashtirishga asos bo‘lmoqda. 
Bugungi kunda maktab rahbarlari boshqaruv funksiyalarining integrativ sifatlarini 
tavsiflovchi xususiyatlar: maktab boshqaruvini ichki va tashqi o‘zgarishlarga 
moslashtirish, rahbarlik uslublaridan korparativ foydalanish, boshqaruvning metodika 
va usullaridan samarali foydalana olish, boshqaruv tamoyillarini o‘zlashtirish va 
qo‘llash, boshqaruvni, maktab faoliyatini rivojlantirish va takomillashtirishga 
yo‘naltirish asosida belgilashni ko‘rsatadi.
1
Ta’lim muassasalarining boshqarishni takomillashtirish maqsadida tayyorlangan 
ushbu kurs ishida, ushbu muassasalarning ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etishdagi 
metodlar va uni boshqarish yo‘nalishidagi asosiy tushunchalar va ularning mazmun-
mohiyati, shuningdek, ta’lim menejmentining boshqaruv usullari va ularning ta’lim 
muassasalarini boshqarishda qo‘llanilish uslublari keltirilgan bo‘lib, zamonaviy 
maktab rahbarlari ta’lim muassasi sharoitining turli jarayonlarida nafaqat menejment 
sohasi yo‘nalishida nazariy tushunchalarga ega bo‘lishi, balki maktab amaliyotida uni 
tatbiq eta olishi, ta’lim muassasi xodimlarining faoliyatini muvofiqlashtirishda va 
1
R.X.Djurayev, S.T.Turg’unov. “Ta’lim menejmenti”. Darslik. Toshkent-2006 yil

3-b



ularni boshqarishda to‘g‘ri va izchil qarorlarni qabul qila olishi zaruriyati ham 
inobatga olingan. 

Download 375.16 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling